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利用促进历史思维技能的主要原始文档,为学生查找并创建交互式学习活动。该网站提供了现成的课堂教学工具,以及从国家档案馆中挑选的数千份原始文档,帮助您根据学生的需要定制课程。
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美国国家档案与记录管理局(U.S.National Archives&Records Administration)提供了几十份来自美国历史各个时代的课程计划,并附有完整的文档。一个广受欢迎的例子是《人口普查课程计划中的小房子》,其中有1880年和1900年人口普查时间表的页面、教学活动以及与作家劳拉·英格尔·怀尔德(Laura Ingalls Wilder)的家庭相关的链接。
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本免费指南是与
来自PBS的《祖先》电视剧帮助7-12年级的老师和学生积极发现他们的祖先。它介绍了家谱研究的重要步骤和原则,并提供了家庭历史作业。PBS电视系列帮助7-12年级的教师和学生积极发现自己的祖先。它介绍了家谱研究的重要步骤和原则,并提供了家族史作业。
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这个初级课程计划可以让你到当地公墓进行一次有趣的实地考察,或者在探索州和地方历史的主题时,可以轻松地适应常规的课堂环境。来自威斯康星州历史学会。
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本课程计划最容易适应艺术或社会研究课程,通过鼓励学生设计自己的盾徽,然后解释彼此的设计,向学生介绍盾徽历史和一些传统纹章设计。
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在《纽约时报》的这节课中,学生们制作了家庭系谱图,以寻找亲属之间明显的遗传关系。学生们制作了家庭系谱图,以寻找亲属之间明显的遗传关系。
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Yigal Rechtman的本课程计划/课程大纲介绍了犹太谱系神话和重建祖先生活的方法,并附有教师笔记。范围既包括美国的族谱,也包括东欧的犹太族谱。
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《纽约时报》为6-12年级学生共享一堂社会研究或语言艺术课,将墓地作为历史遗址进行检查。为6-12年级学生共享一堂社会研究或语言艺术课,将墓地作为历史遗址进行检查。
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Edsitement的本教案旨在通过与家庭成员进行访谈,帮助学生探索口述历史。推荐给6-8年级的学生。
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当你向你的学生介绍两大移民潮时,你可以再次了解美国。这两大移民潮将3400万人带到了我们国家的海岸,并推动了国家变革和发展的最伟大时期。教育世界系列课程计划的一部分。
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蒙大拿遗产项目关于建立和维护学校或社区档案或历史收藏的实用建议。优秀的学校或地区项目。
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俄亥俄州立大学和俄亥俄州历史学会的一个项目“心脏地带的历史课堂活动”,根据俄亥俄州社会研究学术内容标准,提供了数十个课程计划和主要来源文件活动。其中一些与家谱和移民有关。
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这个免费的课程计划只是第一夫人网站创建的众多课程计划之一,主要针对艾达·麦金利的曾祖父母,他们在埃利斯岛开放之前从英格兰、苏格兰和德国移民。在这节课中,学生们将学习他们的家庭历史,因为它与美国和世界的历史有关。
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这项由迈克尔·约翰·尼尔提出的项目使用了一个家庭组图来探索人口普查和解释古老的笔迹。这项练习导致了地图阅读,并以更多的儿童族谱练习结束。
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在这三项活动中,7-12年级的学生创建家谱,采访家庭成员,分享童年的珍宝。
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阴影谷:弗吉尼亚大学历史学家Edward L. Ayers在美国内战中的两个社区允许学生在南北战争之前、期间和之后比较和对比北部城镇和南部城镇。
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为了理解历史是由许多人过去的故事组成的,学生们采访了关于同一事件的家庭成员,比较了不同的版本,构建了个人历史时间线,并将其与更大的历史事件联系起来,综合来自不同来源的目击者证词,创造出他们自己的“官方”账户K-2级。
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学生们对他们的遗产进行研究,这是本教育网站课程中家谱构建之外的一个步骤,他们在网络空间中旅行,了解他们祖先的家园今天发生了什么。3-5年级。
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美国公民及移民服务局为初学者和经验丰富的ESL教师提供课程计划和教学策略,为学生成为美国公民做好准备,包括互动游戏和活动。
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本作业旨在教授学生移民的概念,以及如何将历史事件与其祖先的运动联系起来,以及更好地理解美国是一个大熔炉。适用于5-11年级。
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该在线资源专为教师设计,旨在与关键阶段2至5的历史国家课程相结合,包含来自英国公共记录办公室的各种资源、课程和教程。
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学生们检查20世纪末的家庭物品图片,从年长的家庭成员那里收集有关这些物品的历史信息,然后在课堂上展示他们自己家中的历史物品。K-2级。
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来自加拿大图书馆和档案馆的课程计划、教师资源等,帮助学生通过识别重要人物、地点和事件来欣赏自己的个人过去。
教英语,就像教任何科目一样,需要有教案。许多书籍和课程都提供了关于英语学习材料教学的建议。然而,大多数ESL教师喜欢通过提供自己的课程计划和活动来混合课堂。 有时,在分散在世界各地的国际机构教授ESL或EFL时...
教案是教师计划在某一天教授的个别课程的详细描述。教案由教师制定,用于指导全天的教学。这是一种计划和准备的方法。传统上,课程计划包括课程名称、课程日期、课程关注的目标、将使用的材料以及将使用的所有活动...
...们了解学生将学习什么,以及他们将如何进行教学。 教案不仅有助于教师管理课堂,也有助于保持孩子们的注意力集中。没有详细的教案,代课老师就不知道该如何对待学生。 你可能会认为,为了创建一个有效的、引人入...
在本系列关于教案的内容中,我们将详细介绍为小学课堂创建有效教案所需采取的8个步骤。独立实践是教师的第六步,在定义了以下步骤之后: 客观的 预期集 直接指令 指导实践 关闭 独立实践基本上要求学生在几乎没有...
要编写有效的教案,必须定义预期集。这是有效教学计划的第二步,你应该在目标之后和直接指导之前加入。在“预期设置”部分中,您将概述在课程直接教学开始之前您将要对学生说的话和/或演示的内容。 预期设置为您提...
...的,如学龄前或小学早期的学生。教师可以制定各种押韵教案,帮助学生学习这一基本的诗歌概念。押韵教案可能包括一些活动,如解释概念、展示示例和提供实践活动来练习押韵。通过阅读押韵故事书,让学生在故事或诗歌中...
... TEFL教案的最佳建议包括教师做好充分准备和灵活运用。在最好的情况下,将英语作为外语教学(TEFL)是一门不精确的科学,尤其是在英语这样的第二语言教学中。做好准备...
... 要创建明细的教案,你通常应该考虑如何将明喻课的内容融入整个单元中,并尝试将明喻概念与你在课堂上阅读的作品联系起来。介绍明喻最简单的方法之一是使用包含明喻的诗歌,因...
... 在小学到高中环境中,教案的主要功能是确保教师遵循正确的课程,并确保每个班级都能及时有效地接触数据。当计划准备妥当时,它还为教师提供了提前计划学习模块和策略的机会,以便有效...