Music is more than just learning music Plato wrote in his treatise that music is a more influential instrument than any other for education. Recent research concluded that music is using both sides of the brain, a fact that makes music valuable in all areas of development. The child’s brain is affected by music ‘“ academically, aesthetically, emotionally, physically and spiritually.

音乐教育所包含的内容：研究与音乐的教与学相关，它涉及人类情感领域的发展；包括音乐欣赏和敏感性。通过音乐参与，扫盲准备工作得到加强。孩子们是否在听音调并不重要；在演奏乐器或唱歌时，他们有独特的机会以创新的方式进行听觉辨别。

为什么音乐教育很重要。它有助于语言的发展儿童音乐工作坊最近进行的研究清楚地表明，音乐训练在身体上发展了大脑的左侧，而大脑的左侧是通过处理语言来实现的。它实际上可以连接大脑的电路，以便在语言的发展中发挥良好的作用。

2.这项研究增加了对多伦多大学儿童智商的IQA研究表明，6岁的孩子接受了9个月的钢琴和语音训练，智商有所提高。孩子们的智商在进入一年级之前进行了测试，然后在进入二年级之前再次进行测试。令人惊讶的是，与没有上音乐课的其他组相比，在一学年中上音乐课的儿童智商平均提高了三分。

3.波士顿学院心理学系和哈佛医学院进行的两项研究发现，每周接受15个月音乐教学和练习的儿童的大脑图像发生了巨大变化。大脑成像显示，与这些能力相关的大脑网络发生了变化，他们的大脑工作更努力。

4.研究发现音乐和空间智力之间存在因果关系。因此，理解音乐的孩子们可以想象出应该结合在一起的各种元素，比如解决数学问题。这些技能在解决现实生活中的问题时发挥作用，这些问题涉及多步骤的思维活动。这尤其适用于建筑、艺术、工程、游戏、数学等领域，尤其是计算机领域。

5.勘萨斯大学改进的考试评分法2007公布的一项研究表明，与低质量音乐课程的学校相比，小学高年级音乐教育的学生在英语水平上提高了22%左右，在标准化考试中数学成绩提高了20%。这并没有考虑到学校之间的社会经济差异。专注于音乐培训的学区在标准化考试中表现良好。

音乐的普遍性为孩子们提供音乐课的主要原因是音乐效果的普遍性。正如加利福尼亚大学最近的一项研究得出的结论，它改善了学术阶段的“它包括思维的能力”。

音乐是身体的；这就像一项运动，因为歌唱和节奏协调发展。健康的身体是利用空气和风的力量吹双簧管、长笛、口琴或萨克斯管的效果。音乐作为一种艺术形式是情感的。每个孩子都把音乐作为艺术和情感的宣泄渠道。音乐是年轻人表达感情和情感的最佳选择。音乐是人生的“晚年的人再也不能从事像足球或足球这样的剧烈运动。但70-80岁的人仍然可以唱歌和演奏乐器。音乐没有年龄限制。音乐是一份终生的礼物。

通过音乐教育，所有这些好处都是可能的。音乐教育是非常重要的！