学习培养礼貌的孩子需要始终如一,以身作则,帮助孩子理解什么是礼貌行为。不礼貌的父母几乎总是不会有礼貌的孩子,因为你是孩子的榜样。重要的是要记住,孩子们需要提醒,而不是羞辱行为或愤怒的父母(这是不礼貌的),以便学习技能,让其他人庆祝他们的举止。
也许首先教孩子最好的一件事就是基本的短语“请”和“谢谢”。尽管一些育儿专家建议,当你向孩子提出要求时,千万不要加上“请”,但在你教孩子的时候,这样做会有所帮助。同样,当孩子做了一些令人愉快的事情时,感谢他们也是一种自然的后续行动。孩子们可以很早就学会被感谢是多么美好,他们希望自己的行为能够激发父母的感激之情(至少在某些时候是这样),此外,他们还可以学会“请”是一种善意。。
当孩子们掌握了这两个简单的短语后,你就可以开始教授其他礼貌的行为方式了。例如,如果你觉得为收到的礼物发送感谢信是礼貌的,那么让孩子们参与这个过程。如果他们太小而不能写作,他们可能会口述,并帮助你把笔记寄到邮件中。他们可能会签名,或者在感谢卡上贴上装饰性的贴纸。这种行为可以成为例行公事,这样礼貌的孩子就会知道礼物总是值得感谢的。。
餐桌礼仪是抚养一个有礼貌的孩子的另一个问题,如果你没有家庭聚餐,这些是很难教的。请注意,如果您的日程安排不包括晚餐,那么这顿饭可以是早餐或午餐。在教孩子们良好的餐桌礼仪时,一定要记住他们的年龄和发展。一个三四岁的孩子可能会有点凌乱,可能还没有足够大的年纪可以轻松地挥动刀叉。
试着一次只做一件事,而不是在晚餐上评论礼仪和行为,指出孩子的所有缺点。这些东西需要时间来学习,并且经常被你自己展示的无与伦比的餐桌礼仪所吸引。当着客人的面指出孩子行为中的小过失是不礼貌的,尤其如此。相反,你可以给他们一个耳语警告,或者如果滑得太大而不能忽视,提醒他们“我们怎么做。”例如:“比利,我们在餐桌上总是把勺子放在杯子外面。”。
参加社交活动的孩子更有可能学会如何成为有礼貌的孩子,尤其是当这些活动包括所有年龄段的孩子时。不要指望一群孩子教你的孩子礼貌,相反,要期待混合的家庭聚会和与不同年龄的人互动的机会来帮助你。当你有礼貌的孩子成熟时,给他更多的机会在不同的活动或聚会、博物馆之旅、芭蕾舞、电影等等中尝试技巧。
为了礼貌,孩子们需要学习很多东西,并非所有的孩子都适合在相同的年龄或阶段学习东西。请记住,当孩子们还小的时候,他们正在努力吸收世界上所有的知识,并将受益于温柔的提醒和你对他们一贯的礼貌行为。有些孩子无法掌握一些基础知识,原因超出了他们的控制范围。
多动症儿童可能无法坐一小时的晚餐。设法改变或改变孩子的日常行为,不要让孩子注意到他或她还无法控制的行为。很可能孩子已经知道礼貌的行为方式,但只是在发展过程中还没有准备好这样做。羞辱孩子很少会使孩子有礼貌。
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