第1部分第1部分（共3部分）：评估形势

1. 1当话题出现时，保持冷静和放松。对于所有年龄段的孩子来说，询问婴儿的情况是正常和自然的。为谈话做好准备是有帮助的，但即使你没有做好准备，也要保持冷静，不要急于下结论。深呼吸，像谈论其他话题一样与他们交谈。你的第一反应可能是大笑或改变谈话方向。然而，如果你不理会他们，他们只会对这个话题更加好奇。最好在他们提问时回答这个问题。。

2. 2如果其他人的孩子问你有关婴儿的问题，请咨询孩子的父母/监护人。如果你是保姆或保姆，你看护的孩子可能会在某个时候问你关于婴儿或性的问题。保持冷静，用你最好的判断力来应对这种情况。如果是身体问题，科学地回答。如果你认为你不能或不应该回答这个问题，让他们知道他们可以问他们的监护人。例如，你可以这样说，“让我们问你妈妈她什么时候回家，也许她会知道！”他们很可能会忘记这一点，你可以让他们的父母知道孩子对婴儿或性好奇。如果他们继续挑战你的极限，问更多私人问题，保持冷静，像对待他们以任何其他方式的不当行为一样对待他们。提醒他们在咒骂时不要使用脏话，并告诉他们如果他们继续这样做，你必须给他们的父母打电话。。

3. 3考虑一下为什么你的孩子可能对婴儿好奇。虽然孩子们天生好奇，但他们问这个问题可能是有原因的。例如，他们在学校的老师可能怀孕了，或者他们可能在电视上或公共场合看到了婴儿。如果你怀孕了，大一点的孩子可能会对他们的新兄弟姐妹感到好奇。当孩子们知道有一个孩子在路上时，他们开始询问婴儿和怀孕的情况是很常见的。

4. 4.询问他们认为婴儿可能来自哪里。你的孩子可能会问你关于婴儿的事情，以确认他们已经知道了什么。如果你以前从未谈论过这个问题，试着说“这是个好问题！你认为婴儿来自哪里？”看看他们对这个话题了解多少。如果你以前讨论过婴儿和怀孕，那么从确认你已经讨论过的内容开始。比如说“嗯，我们已经讨论过如何让婴儿精子与卵子相遇，对吗？”当他们确认知道这些信息后，继续回答他们的新问题。如果他们说不知道，向他们保证没关系。然后，尽可能地回答他们的问题。。

第2部分第2部分，共3部分：回答问题

1. 1回答孩子提出的问题。许多家长感到慌乱，因为他们觉得必须向孩子解释整个过程。相反，专注于为他们问你的问题提供一个真实的答案。如果他们特别问婴儿是如何离开母亲的，你可以这样说：“当一个有子宫的人把婴儿推过产道时，婴儿就出生了，产道是他们阴道的一部分。”一旦你回答了他们最初的问题，他们可能会问得更多，或者他们可能会满足。如果他们对你的回答不满意，可以问他们“关于婴儿，你还有什么想知道的吗？”或者“你还有什么问题吗？”。

2. 2将你的方法与年龄相适应。年幼的孩子不需要知道怀孕和生孩子的所有具体细节。对于6岁以下的孩子，保持讨论的一般性和简单性。随着年龄的增长，你可以根据之前的对话回答更具体的问题。此外，年幼的孩子可能会忘记你在他们长大后告诉他们的一些信息。在婴儿真正吸收和理解这些信息之前，你可能需要进行一些关于婴儿来自何处的不同对话。。

3. 3谈论性或性器官时，避免使用俚语或委婉语。和孩子说话时，要像对待身体其他部位一样对待生殖器。用阴茎、阴道、子宫、性别、种子和卵子来指代生育过程。这将确保他们在成长过程中不会感到困惑，并了解更多关于性的话题。例如，你可以说“有时，一个人有阴茎，另一个人有阴道。阴茎制造精子，阴道容纳卵子，”教他们一般的生殖解剖学。当孩子学习身体其他部位时，你可以开始教他们关于生殖器的知识。到他们2或3岁时，他们应该知道，女性有阴道，男性有阴茎，有些人是中性的。当你回答关于生孩子的问题时，把性称为“做爱”是可以的，只要他们知道这个短语的意思是做爱。这可以帮助孩子将婴儿与积极的事物联系起来，而不是与可怕或消极的事物联系起来。。

4. 4.为5岁以下的儿童提供简单但诚实的答案。年幼的孩子往往更关注怀孕和婴儿如何进入这个世界，而不是性行为。解释精子必须与卵子相遇，婴儿是在女性的子宫中形成的。例如，如果他们问婴儿是如何产生的，你可能会说“有时，当两个人做爱时，一个人的精子使另一个人的卵子受精。然后，婴儿在子宫中生长9个月，直到足够大，可以出生。”如果他们询问婴儿是如何出生的，请解释婴儿是从阴道出来的，阴道会随着婴儿出生而伸展。你可能还想告诉他们，有些父母选择或不得不进行手术，将婴儿从子宫中取出。一定要说明子宫是阴道的一部分，与胃不同。由于婴儿看起来像是在父母的肚子里，这对孩子来说可能是一个非常令人困惑的想法。。

5. 5使用图画书帮助你向年幼的孩子解释这个话题。市场上有很多书用简单的术语解释了生孩子的过程。它们通常包括适合儿童的插图，并且尽可能不涉及性。如果你找不到一本能很好地解释这个过程的儿童读物，那就试着拿起一本解剖学书籍。它可能比必要的更详细，但你可以用它来显示婴儿生长的地方，以及生殖器的样子。解剖学书籍对于学习更难的问题的答案也很有用，比如“卵子来自哪里？”或者“精子是如何产生的？”。

6. 6当你的孩子在6到12岁时，开始谈论青春期。对于女性来说，青春期可以从8岁或9岁开始，而对于男性来说，青春期可以从9岁或10岁左右开始。告诉他们青春期会改变他们的体型、情绪和日常生活。让他们知道经期是有阴道的人能够生孩子的标志，并谈论如果他们有性行为，阴茎射精如何使卵子受精。例如，如果你的孩子问他们什么时候会第一次月经，你可以说：“大多数有阴道的人在9到16岁之间会第一次月经。有些人早一点得到，有些人晚一点得到。你的第一次月经是你的身体开始性成熟的标志，这意味着如果你和有阴茎的人发生性关系，你可能会怀孕。”试着把青春期说成是正常和自然的，因为它是！从他们年轻时你和他们的谈话中吸取教训，让他们知道青春期可能会让他们更频繁地思考性。。

7. 7让大一点的孩子知道你仍然在那里回答他们的问题。虽然大一点的孩子可能认为他们知道关于性的一切，但这并不总是正确的。如果你已经确定了自己是一个可以和他们谈论敏感话题的人，那么要准备好回答更具体的问题。例如，一个青少年可能会问这样的问题：“我可以通过口交怀孕吗？”你可以提醒你的孩子，你仍然可以通过说这样的话来帮助回答他们的问题：“我知道成长可能会让人困惑，但如果你对人际关系或身体有任何疑问，你可以随时和我交谈。”用他们的问题提醒他们性行为的风险，而不给他们上课。对于口交的例子，你可以说“你不能因为口交而怀孕，但你可以得性病。”不要以为你的孩子问性是因为他们在做爱。很可能他们只是因为和朋友谈论这个话题或者在电影中看到了这个话题而问。。

8. 8.在讨论婴儿来自哪里时，鼓励多样性。人们普遍认为，婴儿是在“一男一女发生性关系”时出生的然而，情况并非总是如此。生孩子有几种方法。例如，一对女同性恋夫妇可能会使用体外受精（IVF），一对同性恋夫妇可能会要求一位家庭成员或朋友做代孕，一些有阴道的非二元/跨性别人可能会生育婴儿——一个生育者可能是跨性别或中间性人，并且有子宫。并不是所有的女性都生育，也不是所有的孩子都有母亲和父亲。重要的是要教导并理解并非所有婴儿都是由男女生的。在讨论性和怀孕时使用中性语言，例如“有阴道/子宫的人”、“有阴茎/睾丸的人”、“孕妇”（与孕妇相反）和“分娩者”。。

第三部分第三部分，共三部分：继续对话

1. 1在日常例子中包含有关繁殖的信息。让孩子们知道关于婴儿和性的问题是正常的，这一点很重要。试着在孩子问你之前，就想办法教他们生孩子的过程。例如，如果你在动物园看到一只怀孕的动物，你可能会说这样的话，“你看到比其他动物大的老虎了吗？他们怀孕了，要生老虎宝宝了！”

2. 2讨论积极健康的人际关系。对于6岁以上的孩子来说，这也是一个开始谈论人际关系的好机会。解释一些人是异性恋，而其他人可能是同性恋、同性恋或非二元/跨性别。讨论一个人在一段关系中会发生什么，以及在一段关系中尊重他人意味着什么。在这一点上，他们可能会被关于关系和性的讨论“恶心”。谈论这件事仍然很重要，让他们知道，一旦他们性成熟，如果他们有性行为，他们就可以生孩子。记得在适当的时候在谈话中加入有关避孕、性病和同伴压力的信息。教育你的孩子在一段关系中的同意和沟通。。

3. 3让你的孩子知道他们有权保护自己的隐私和个人空间。向他们保证他们的生殖器是私人部分，性是一种个人体验。向幼儿阐明，在帮助他们清洁或做检查时，只有他们的父母或医生才能看到这些部位。提醒他们，任何人都不应该要求触摸自己的私人部位或要求他们触摸别人的。你可以这样对一个年幼的孩子解释：“阴道和阴茎是私人的部分，任何人都不应该要求你去摸你的或者让你去摸他们的。”。如果有人问你这个问题，你可以告诉我，我不会生气的。”通过说“不”或“我必须离开”来教孩子摆脱不舒服或可怕的处境让他们知道，如果他们感到害怕或不舒服，对成年人说“不”永远不会错。让你的孩子放心，他们永远不会因为告诉你一个与他们的身体或私人部位有关的“秘密”而陷入麻烦。。

• 解剖学上正确的娃娃是向幼儿介绍他们身体的好方法。他们可以帮助你的孩子提问，了解事情是如何运作的。