方法1方法1/3：寻找研究的一般兴趣领域

1. 1将话题与自己联系起来。培养对研究的兴趣最简单的方法是研究一些对你个人有影响的事情，或者会以某种重要的方式影响你的生活或你的兴趣之一。如果你对你正在研究的主题感兴趣，你会喜欢阅读和学习。如果你在为一门课写研究论文，你的教授可能给了你一个宽泛的话题。你的项目可以是这个主题中任何较小的东西，所以试着找到一些对你个人有影响的东西。例如，假设你的研究一定是关于地方政府的某个方面。你喜欢看电影，并且认为有一天你可能会喜欢自己拍电影。你知道地方政府办理电影拍摄许可证。对电影许可证和许可证的某些方面进行研究，或许可以比较几个城市的法律。

2. 2.列出你自己的兴趣。特别是如果你正在为课堂准备论文，你可能需要一点视觉提示，看看你自己的兴趣如何与课堂主题互动。从在一张纸上写下你喜欢的东西开始。ref&gt；http://undergradresearch.northwestern.edu/develop-your-interests</ref&gt；如果你的研究项目有一个宽泛的主题，请写在论文的另一面。然后，考虑一下你的每一个兴趣爱好，并思考它们如何与你的研究主题交叉。例如，假设你必须写一篇关于地方政府某些方面的研究论文。你有一只狗，对狗和其他动物充满热情。与当地政府没有直接联系，但当地政府确实通过了影响该市狗的动物控制条例。你可以研究与这些有关的问题。

3. 3.与相关人员交谈。其他人的激情是可以传染的。如果你想培养对研究的兴趣，在你的社区中找到对这个话题有强烈兴趣的人，找出他们知道什么，以及哪些领域还相对未被探索。例如，你可能会与在非营利组织或与你的主题相关的博物馆工作的人交谈。这些人一生都致力于这个话题，通常都会对它充满热情。他们也知道该领域的热门话题，这可能会给你一些想法，让你研究一些对该领域工作人员有实际价值的东西。

4. 4.首先规划较小的研究项目。大型研究项目可能会让人望而生畏。将其分解成更小的小块，并分别进行研究。你可以为报纸或杂志写一篇与你兴趣相关的短文。一篇较短的文章不需要进行大量深入的研究。保持你的注意力非常集中。例如，如果你已经决定研究运动中的脑损伤，你可以从观察当地一所学校的一支运动队的脑震荡开始。对你来说，在一所学校研究和收集一项运动的数据要比观察多个团队容易得多。如果你在研究中发现了一些奇怪的东西，或者激发了你的兴趣，那么你可能已经找到了另一条探索之路。

5. 5.加入活跃的研究网络。如果你在Facebook或Twitter等社交媒体网络上，搜索与你的主题或研究领域相关的研究小组。世界各地有许多专门研究人员的团体，他们相互分享想法和经验。在社交媒体环境中与讲述自己研究经历的人互动，可以激发你的灵感，并增加你对这个过程的兴趣。网络中经验更丰富的研究人员可能愿意就你的主题向你提供建议，或为你提供好的资源。

方法2方法2/3：进行任务驱动的研究

1. 1从广泛的主题或主题领域开始。如果你在为课堂作业做研究，你的老师或教授可能已经给了你一个一般性的主题。因为你不可能就这个话题写一篇论文，所以你需要找到一个可以研究的小方面。从这个宽泛的主题开始，使用限定词将其向下聚焦，直到它足够小，足以在一篇研究论文中充分涵盖——但不要太小，以至于你找不到关于它的信息。通过关注特定的时间段、特定的人群或特定的地理区域来缩小广泛的话题。例如，如果你的主题是“美国运动中常见的损伤”，你可能会选择写21世纪（时间段）NFL球员（人群）的脑震荡。

2. 2.自由地写一写宽泛的话题。如果你无法想出一个缩小话题范围的想法，那么一点自由写作可以帮助你放松心情。设定一个五分钟的计时器，写下你想到的关于这个话题的任何东西。试着写，不要想太多。在计时器响之前不要让笔离开纸。如果你觉得五分钟很难写作，那就缩短时间。当计时器响起时，阅读你写的内容，突出你感兴趣或值得追求的事情。如果你写了更长的时间，你可能会偶然发现一些你感兴趣的东西，并且写得比其他任何东西都多。这对你来说可能是一个很好的关注点。

3. 3.与教授和朋友交谈。一旦你对你的研究有了一两个想法，你可能会想从其他对一般主题或领域感兴趣的人那里获得灵感。他们可能会帮助你进行头脑风暴，或者给你进一步的想法。其他人的意见也可以帮助你判断你的想法是过于宽泛还是过于狭隘。有这方面研究经验的人通常会告诉你，他们是否认为你很难找到来源。

4. 4.选择研究关键词。如果你打算在网上或学术数据库中为你的研究项目寻找资源，你需要好的关键词来找到最好的文章和数据。如果你需要帮助，请与参考图书管理员联系。要生成关键词，首先写一个与你的一般主题以及你的焦点主题相关的单词列表。例如，如果你在写21世纪NFL球员的脑震荡，你可以写下“脑震荡”、“21世纪”和“NFL球员”此外，为关键词写下同义词和替代术语。为了继续这个例子，对于“脑震荡”一词，你还可以列出“脑损伤”、“创伤性脑损伤”和“TBI”

5. 5阅读他人撰写的研究论文。研究论文通常包括一个关于需要进一步探索的领域的部分，或者根据该论文的发现提出的问题。您可以使用这些部分查找感兴趣的主题。如果你在一篇研究论文中发现了需要进一步研究的主题，那么找出其他研究论文引用了该论文的内容。你正在检查是否有其他人已经解决了这个问题。如果一篇研究论文是最近发表的，那么可能还没有很多其他论文引用它。更新的研究论文最好能找到想法，因为你更有可能发现论文提出的问题尚未得到解答。

方法3方法3/3：寻找导师

1. 1询问你学校的导师项目。如果你是一名学生，你的学校可能会提供一个指导计划，让你与一位在该领域有研究经验的教授或研究生配对。你自己的教授或你的学术部门负责人可能有关于你学校的研究导师项目的信息。你也可以去图书馆看看。一个已建立的导师计划会减少你自己寻找导师所需的一些工作。通常，这些课程是自愿的，尽管你可能需要参加特定的课程。阅读你的研究项目作业材料，并与你的教授确认。

2. 2.与教职员工交谈。如果你想自己找一位导师，那就和你学校在同一领域工作的老师谈谈。不要只局限于你认识的教授。你也可以接触研究生和兼职教授。根据学校和学术部门的规模，员工人数可能会很大。每个教授或研究生都有一个特定的关注点，所以你的搜索范围只限于那些可能对你感兴趣的人。如果你不在学校，寻找其他在你的领域有权威并在该领域做过研究的人。他们可能愿意给你建议或帮助你将研究引导到一个有成效的方向。

3. 3阅读潜在导师过去完成的工作。学者们通常会就自己感兴趣的话题发表大量论文。阅读这本书将帮助你决定它们是否对你有帮助。如果他们的工作与你想做的完全不同，他们可能不具备成为你的良师益友的具体知识。例如，如果他们过去的工作涉及统计分析，而你的研究不涉及任何统计分析，那么你可能想找一位不同的导师。阅读他们过去的作品也能让你熟悉他们的写作和研究风格。你需要一位风格与你不冲突的导师，或者一位你欣赏并想要效仿的导师。

4. 4.向潜在导师自我介绍。如果你想和潜在的导师一对一地交谈，给他们发封信或电子邮件。解释你是谁，你想做什么类型的研究，以及你想从他们那里得到什么。如果你需要帮助，让他们变得积极主动，或者想进一步培养对研究的兴趣，也要让他们知道这一点。如果你在几周内没有收到他们的回复，那么继续跟进——但不要咄咄逼人。你可以打他们办公室的电话说：“嗨，我是莎莉·史密斯。几周前我给你发了一封电子邮件，问你是否愿意在我的研究项目上指导我。我只是想确保你得到了。”从那里开始，取决于他们的反应。

5. 5.采访几位潜在的导师。理想情况下，你可以坐下来和不止一位潜在导师一对一地交谈。这样，你就可以比较你面试过的人，找到你认为最适合你的人。面试前准备一份问题清单。包括关于他们何时和多久可以与你见面的问题，以及他们喜欢的沟通方式。

6. 6.选择最适合你需要的导师。想想你想从导师那里得到什么，需要什么。与他人相处融洽与他们的研究经历同样重要。选择一位能激励你的导师。你也可能会发现一些特定的东西是“交易破坏者”例如，一位导师可能在其他方面都非常适合你，但他们不使用电子邮件，你需要你的导师通过电子邮件联系你。所以，即使它们符合你的所有其他标准，你仍然不想选择它们。一旦你选择了你的导师，让你面试过的其他人知道你已经决定和其他人一起去，这样他们就不会等着你的消息了。