如何做罗夏测验(do a rorschach test)
方法1方法1/3：进行罗夏测验
- 1在线或与训练有素的心理学家一起查找测试。你可以在线参加墨迹测试，尽管这些测试主要是为了好玩，而不是为了认真的心理分析。你可以在以下地方找到有趣的测试http://www.theinkblot.com或http://personality-testing.info/tests/HEMCR/.你也可以打电话给你所在地区的心理学家，看看他们中是否有人进行墨迹测试。在线测试只是为了好玩，因为它们通常是多项选择题，这意味着你无法描述你实际看到的内容。此外，心理学家也不会对其进行分析。
- 2每次研究一个墨迹。当你看到墨迹时，花点时间看看。想想你眼前看到的是什么。你身上跳出来的是什么？墨迹显示什么形状或图案？你不必马上回答。只要你想研究这个模式，你就可以花很长时间，你得出的答案都不会错。例如，你可能会看到两只动物或一个花园。
- 3说出您最初的反应。一旦你研究了墨迹，你可以简单地说出你的想法。例如，你可能会认为这张卡片看起来像一只蝴蝶，或者像日落。记住，不要担心你说的是“错的”，因为没有错误的答案。
- 不要害怕详细阐述你的答案。通常，你可能会给出一个回答，然后决定看到更多你想谈论的东西。这很好，甚至受到鼓励。谈谈你如何看待墨迹的变化，详细描述它。通常，您只需在继续下一张图像之前更改响应。
- 5Go通过所有十个墨迹。大多数测试都会有十个墨迹，所以要完成测试，您需要提供所有这些图像的响应。在线测试会很快评分，但如果你与心理学家一起测试，结果可能需要几天到一周的时间。
方法2方法2/3：进行罗夏测验
- 1使用原来的十张墨迹卡。虽然罗夏最初使用了大量不同的墨迹，但他最终将其缩小到只有十个墨迹。这十张卡片是进行这项测试的标准。你可以在心理学书籍或网站上找到它们，如http://oink.elrellano.com/desastre/rorschach_inkblot_test.html.您可以创建自己的墨迹。然而，要判断回应将更加困难。
- 2向考生描述考试。您可以在临床情况下对您的患者进行此测试，也可以进行此测试以评估试验中患者的精神状态。在考试之前，最好给考生一些指示，让他们知道会发生什么。告诉他们你将要做什么，例如“我将举着上面有墨迹的卡片。你将描述你在图片中看到的东西。记住，没有对错的答案，你可以描述图片中看到的不止一件事。”
- 3将卡片折叠起来。你的第一项工作是一次举一张牌，这样对方就能看到它们。让患者有时间进行处理。他们可能需要一两分钟才能找到答案。此外，不要过早放下卡片，因为对方可能会给出不止一个回答。当人们的注意力开始转移时，或者他们表示已经处理完毕时，将卡片放下。
- 4问“这可能是什么？”当你拿着卡片时，问对方在卡片上看到了什么。标准问题是“这可能是什么？”因为它鼓励人们讨论他们在卡片上看到的内容。
- 5记录对方所说的话。在该人允许的情况下，使用录音机录制互动。这样，您可以稍后返回到响应，以便更仔细地研究它们。如果你无法对此人进行语音记录，请记下详细的笔记。
- 6等待更多响应。在进行罗夏测验时，你应该鼓励考生在整个测验过程中至少给出十四个答案。有些人会给出更多的回答，但如果你的考生沉默寡言，你可以说：“你还看到了什么吗？”您还可以鼓励精益求精。例如，如果有人说他们看到了一只蜜蜂，问这个人他们是从整个墨迹中看到的，还是只是部分墨迹中看到的。
方法3方法3/3：解释罗夏测验
- 1训练以获得考试分数。为了给考试打分，你必须是经过培训的专业心理学家，因为评分系统很复杂，你需要经过心理学家的培训才能解释结果。最流行的计分系统是约翰·埃克斯纳（JohnE.Exner，Jr.）的计分系统，他于1969年开发了该系统。你可以在获得心理学学位的同时或之后参加罗夏测验课程。你也可以接受其他人的培训，他们知道如何管理罗夏测验并为其评分。在罗夏测验评分时，你会用代码或分数标记回答的不同方面。
- 2对答案的位置和细节进行编码。这个位置是人们关注墨迹的地方。例如，患者可能会了解一个小细节，或者他们可能会将整个图像纳入他们的回答中。此外，请查看响应的详细程度。一些回复者会给出模糊的回答，而其他人会给出更详细的回答。例如，你需要注意这个人使用墨迹的哪一部分，以及他们在回答中是否使用了空格。最详细的回答将描述多个通过运动或位置相关的对象，例如“两只狗拿着花”人员如何组织内容也很重要。换句话说，你应该考虑这个人如何整合图片的各个部分，比如说“一条狗在看星星”此人通过让狗看星星将内容分组在一起。
- 3找出决定因素。行列式指的是形状、彩色、消色差颜色、运动、着色纹理、着色维度、着色漫反射、形状维度以及成对和反射。例如，彩色是指考生在回答时讨论颜色，而无色是指在回答中使用黑色、白色或灰色的人。类似地，shading texture、shading dimension和shading diffuse分别指在其响应中讨论纹理、维度（与着色相关）和着色的人，而form dimension指的是讨论维度而不注意着色的人。形式是指人所指的形状，而运动是指人是否描述运动。结对和反思记录该人是否在回答中讨论结对。
- 4思考反应中的动作。另一个需要考虑的领域是该人如何描述图像中的参与者。反应者可以用动作（例如“两个人朝着另一个人移动”）或被动（例如“一个人坐着”）来描述他们。他们也可以将部分描述为主动，部分描述为被动。
- 5考虑响应的内容。内容是人想到的实际对象或图像，如熊、人、猫、花等。这一类别中的另一个考虑因素是回应的流行程度。也就是说，这些卡片已经被使用了数千次，所以当然，某些回答更常见。你可以将这个人的答案与评分系统中的答案进行比较，了解他们的普遍程度。
- 6注意回答中的奇怪之处。你最不会记分的是这个人的反应有什么不寻常之处。这些奇怪的事情可以是多种多样的，包括奇怪的语言表达（例如使用错误的单词或重复信息），提及不相关的事情，奇怪的组合（例如一只猫有一个狗头），以及专注于一件事（一次又一次地回到同一个墨迹或在每张图像中看到相同的东西）。它还可能包含逻辑谬误（“它是黑色的，所以它一定是一个罐子。”），不恰当的概括（使用小细节来确定整个画面），并将颜色投影到图像上。奇怪之处可能意味着这个人在进行测试的方式上不太“正常”。
提示
- 发表于 2022-06-04 05:40
- 阅读 ( 23 )
- 分类：教育和通信
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