失読症（ディスカリキュア）と書字障害の違い

ディスレクシアとディストラフィア（書字障害）は、大脳皮質の高次中枢の損傷によって起こる障害である。しかし、ディスレクシアとディスグラフィアとの決定的な違いは、ディスレクシアは読むことの障害であり、ディスグラフィアは書くことの障害であることです。ディスレクシアは、知能は正常だが読むことが困難な学習障害である。書字障害とは、手書き文字に障害があり、まとまりがないことを特徴とする。両方の状態が同時に発生することもあります。

失読症（ディスカリキュア）は何ですか？

ディスレクシアは、知能は正常だが読むことが困難な学習障害である。幼児期において、ディスレクシアと診断される症状には、発話障害の遅れや左右の方向感覚の障害などがあります。ディスレクシアと注意欠陥多動性障害（ADHD）がしばしば関連していることはよく知られている。学齢期のディスレクシアの子どもは、韻を踏んだ単語を識別したり、作ったり、単語の音節数を数えるのが難しいという兆候が見られることがあります。また、物の名前を言うのが苦手なのもディスレクシアに見られる特徴です。この問題が大人になっても続くと、要約、暗記、読書、外国語の学習などに困難を伴うことがあります。**ディスレクシアは非ディスレクシアに比べ、読むのが遅く、スペルテストでの成績も悪い。この疾患は、教育成績に大きな悪影響を及ぼす可能性があります。突然の失読は、脳卒中などの急性皮質障害の結果として起こることがあります。

書くことの困難さ（書字障害）は何ですか？

書字障害とは、手書き文字に障害があり、まとまりがないことを特徴とする。書字障害の症状は、しばしば学習意欲の欠如と誤診されることがあります。書字障害と診断されるには、いくつかの症状があることが必要です。

• 小論文を書くときに指がつる
• 奇数文字
• 過度な削除の使用
• 大文字と小文字の混在
• 文字の形や大きさが不揃い、または文字が未完成であること
• 紙面上の線と余白の誤使用
• コピー速度が遅い
• 細部にまでこだわった文章を書かない
• 言葉による合図を必要とすることが多い
• ライティングにおけるビジュアルの多用
• 不鮮明な文章
• アイデアを言葉にするのが難しく、時には間違った言葉を使うこともある

本疾患の診断には慎重な判断が必要であり、大脳の構造異常など他の疾患との鑑別が必要である。書字障害になると、自尊心の低下、自己効力感の低下、不安、抑うつなど、さまざまな心の傷につながる可能性があります。小児神経科医による早期診断と慎重な対応により、いくつかの問題を最小限に抑えることができます。

失読症（ディスカリキュア）と書字障害の違い

ディスレクシアとディストラフィア（書字障害）の定義

ディスレクシア：ディスカリキュアは、知能が正常であるにもかかわらず起こる読字障害の一種です。

書字障害：書字障害とは、まとまりのなさによって起こる書字の障害のことです。

ディスレクシアとディストラフィア（書字障害）の特徴

理由

ディスレクシア（読み書き障害）：読むことに必要な大脳皮質の相互関連領域に問題があるために起こる（視覚、声帯、既存の記憶の調整）。

書字障害：文字を書くのに必要な大脳皮質の相互関連領域に問題があるために起こる（視覚、既存記憶、手の筋肉の協調性）。

関連銘柄

ディスレクシア：ディスレクシアのある子どもは、障害になることが少なく、日常的な機能に対応することができます。

書字障害：書字障害のある子どもは、その障害によって心が乱され、やがて不安やうつ病を発症することがあります。そのため、児童精神科医の診察が必要な場合があります。

処理します。

ディスレクシア：文字と音の対応関係を認識させ、それを読みに結びつけることを目的とした、アルファベット表記によるディスレクシアへの介入が効果的な場合があります。