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有些人对大数据带来的机会并不兴奋——即使这些好处包括彻底改革一个陷入困境的公立学校系统。政治组织报告说,在Facebook等社交网络的传播推动下,一大批业余活动人士,已经形成了一股重要的政治力量,反对收集学校儿童数据。他们正在努力关闭每个州的数据库,通过获取更多关于儿童发展的信息以及年轻时的行为如何影响未来成功,从而改善公共教育。随着国家安全局的曝光和其他备受关注的隐私问题,或许家长们回击并不奇怪...