將被動學習任務轉換為主動學習任務，以便更好地學習
當你必須學習很多的時候，你的註意力就會動搖。在這種情況下，你的學習方式會對你的學習有很大的影響。Scott H Young是《多學少學》一書的作者，他建議從被動學習轉向主動學習任務，以便更好地利用更短的學習時間。
正如他在部落格中指出的，“主動學習”任務的定義並不明確。他給出的最清楚的解釋是：
自我測試是一項積極的任務。復讀筆記是被動的。費曼技術是一項積極的任務。略讀是被動的。一個好的經驗法則是，如果在你的日常學習中沒有任何一點你有可能發現你是不正確的，那就不是一個積極的任務。
楊說，積極的任務會讓你更緊張，但也會迫使你朝著更高效的方向學習。這有助於更好地利用有限的時間：更高的專註力，更高的精力。
努力學習而不倦怠的三步策略
杜蘭公關攝。
- 發表於 2021-05-21 14:37
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- 分類：網際網路
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