知識(knowledge)和教育(education)的區別
知識和教育之間沒有太大的區別，因為兩者是相互關聯的。事實上，一個導致另一個。二者的主要區別在於教育是正式的過程，而知識是非正式的經驗。教育是透過學校、學院和大學等正規機構獲得的，而知識是從現實生活中獲得的。因此，教育是一個獲得有用知識的過程，而知識是從良好的教育、同齡人、諮詢和廣泛閱讀中獲得的事實。
二者的另一個區別是，教育是由教師傳授給學生的，而知識是自己獲得的或是自我驅動的。教育是一個學習的過程，一個人瞭解各種事實、思想和理論。另一方面，知識是這些事實和理論的應用。沒有固定的指導方針。教育有一套預先確定的規則、規章和課程，而知識沒有這樣的界限。它可以來自老師、父母、朋友、生活中痛苦的時刻、快樂的時刻、孩子等等，因此它不是教出來的，而是透過自己的努力獲得的。
知識和教育都是同義詞，但二者之間仍有界限的區別。知識是從生活經驗和年齡中獲得的，而教育是從書本中學習的，可能永遠不會經歷。知識與事實有關，而教育與學習、批判性思維和認識自我有關。教育隨著年齡的增長而增長，而知識卻沒有這樣的增長速度，即使是孩子也可能比成年人更有知識。一個人必須遵循一個系統才能接受教育，而知識可以不遵循任何這樣的系統而獲得。
最後，知識和教育的區別在於知識是一個名詞，是透過經驗和教育獲得的。它是關於理解一個特定的事實或事件。它包括原始資訊、理解問題和發展與問題相關的技能以及適當的資源。一個人可以擁有醫學、科學或商業知識，而教育不能被定義為一個小範圍，它是一個完整的系統，有著與年齡組和個人有關的事實。它更為具體和明確。
因此，教育有助於一代一代地傳授文化和傳統。它幫助個體實現自我潛能和才能。它涉及到電腦科學、社會學、語言學等不同的學習和教學領域，許多理論都與教育心理學相聯絡。知識幫助這些傳統的發展是為了社會的改善，而不是自私的格言。我們可以分清好壞，無私地遵守習俗。
總結：
1.教育是一個獲得知識的正式過程，而知識是透過經驗非正式地獲得的。2.教育需要學習的機構，而知識沒有邊界。3.教育有一套明確的規則和課程，而知識沒有這種限制。4.教育是從書本中學習的，隨著年齡的增長而增長知識可以從周圍環境中自由獲得，沒有年齡限制。
- 發表於 2021-06-22 13:33
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