銜接與連貫
銜接和連貫是語篇中所需要的語言品質，因此對於所有試圖掌握一門語言的學生來說都是很重要的。學生學習一門語言的一項重要技能不僅在於對這些品質的認識，而且在於它們在課文中的運用。有很多人認為銜接和連貫是同義詞，可以互換使用。然而，事實並非如此，儘管有一些相似之處，本文仍將討論它們之間的細微差別。
凝聚
所有的語言工具，都是用來提供連接和幫助連接句子的一部分的工具，對於實現語篇的銜接是非常重要的。很難定義銜接，但我們可以把它想象成一個小句子，加起來就構成了一個有意義的文本，就像許多不同的片段組合在一起形成一個拼圖一樣。對於一個作家來說，最好從讀者已經熟悉的文本開始，使文章具有連貫性。這也可以用句子中的最後幾個單詞在下一個句子的開頭設置下幾個單詞來完成。
簡言之，連接不同句子並使文本有意義的鏈接可以看作是語篇中的銜接。使用同義詞、動詞時態、時間參考等在句子、章節甚至段落之間建立聯繫是產生語篇銜接的原因。內聚力可以被認為是膠水粘在傢俱的不同部位，使其形成作者想要的形狀。
一致性
連貫性是一篇文章在讀者心目中有意義的一種品質。如果一個人在酒精的影響下不能說出有意義的句子，我們會發現他語無倫次。當文本從整體上開始有意義時，就說它是連貫的。如果讀者能夠很容易地理解和理解一篇文章，那麼它顯然具有連貫性。不是文本看起來完美地連接在一起，而是文本的整體印象顯得流暢和清晰。
銜接和連貫有什麼區別？
•如果一篇文章中的不同句子連接得很好，就稱之為銜接。
•如果一篇文章對讀者來說是有意義的，那麼它就是連貫的。
•對於讀者來說，銜接文本可能顯得不連貫，清楚地表明文本的兩個屬性不相同。
•連貫性是一種由讀者決定的屬性，而銜接則是作者使用不同的工具（如同義詞、動詞時態、時間參考等）實現的文本屬性。
