主要区别
研究方法是指通过定性和定量的评价过程，确定研究的主要目标，帮助确定课题或问题的方法。研究方**是对整个系统所讨论的固定主题所采用的策略进行精确的理论和系统的分析。
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研究方法
研究方法是指通过定性和定量的评价过程，确定研究的主要目标，帮助确定课题或问题的方法。许多人最初把评价看作是教师或学校课程的一个重要方面。一些学习通常是内置在任何推进的文凭课程，可能同样是必要的高中范围。作为一个例子，发布民意调查，基本评估更有可能在学校的社会学课堂上被接受。在讨论调查方法时，一个重要的关键概念是合法性。当一个人问“这个评估合法吗？”？“他们正在审查至少一部分研究的合法性。有四种形式的合法性将讨论评估和衡量。沿着这些线索，在谈到评价的合法性时，必须明确对话下的合法性类型。在这一趋势下，对上述问题的答复也是，对一种合法性的评价是合法的，但在另一种合法性形式上无效。四种合法性类型中的每一种都将很快在下面描述。要知道，这说明了对合法性概念的快速关注。每一种形式的合法性都有一些危险，这些危险在探索研究中可能意味着一个问题。对于每一合法性都有风险的情况，尽管不是完全的替代品，也应予以说明。有许多形式的分析可以被描述为观察性评价，以及背景调查、民族志观点、行为学思考等等。
研究方法
研究方**是对整个系统所讨论的固定主题所采用的策略进行精确的理论和系统的分析。“方**”建议的不仅仅是你打算用来收集数据的策略。这是一个反复重要的想法和假设，这些想法和假设的基础上的保险单。有时，如果你只是简单地建议强调某个社会学观点的某个特定点，或者检查数据恢复的某个部分的计算，或者验证所选框架的合法性，那么建议你只是简单地理解策略的隐藏思想。当你描述你的策略时，非常有必要说明你是如何在**和猜测中找到答案的。这些方法应该有足够的表示，以便重复评估，或者如果没有其他方法在单一的不同情况下进行比较重新评估。每一个阶段都应该被澄清和合法化，在选择你的具体战略和提供明确的解释。方**的方**有很多种，满足论文需要的探索。这些可能会改变每一个内部和订单之间。在你的空间里，思考与评估相关的需求和潜在结果是必要的。你可以和你的教练一起交谈，看看你课程中前任替补的论文。评估是一种检查方法，在整个过程中，事务对调查或集合中的阐述或询问的增长作出反应。研究考虑的是一些人群，他们是最终的居民，他们是研究的主要焦点。
主要区别
- 研究方法是指通过定性和定量的评价过程，确定研究的主要目标，帮助确定课题或问题的方法。另一方面，研究方**变成了对整个系统所讨论的固定主题所采用的策略的精确的理论和系统的分析。
- 评价方**是指一个因素，研究者利用某种方式进行评价，而不管结果如何。另一方面，评价方法学要求最后确定一个困难并成功地结束所需的所有步骤。
- 研究方**是一种工具，用来观察行为及其各种过程，以及它们在进行评估时的增长。另一方面，评价方**是管理的科学和对困难的理解。
- 评估方法包括进行实验、测试许多组成部分、结束调查以及许多其他方面。另一方面，评估方法需要分析用于有效性、测试和研究管理的各种策略。
- 评估方法包含了进行实验所需的完全不同的策略，尽管如此，评估方法关心你的整个方法，帮助你解决困难。
- 研究方法有助于发现选择，然后加以实施。另一方面，评价方**有助于恰当地利用方法来获得答复。
