什么是edtech公司(edtech)？

EdTech（结合了“教育”和“技术”）是指硬件和软件的设计，以加强教师主导的课堂学习，提高学生的教育成果。

EdTech仍处于发展的早期阶段，但它作为一种根据学生的能力水平定制课程的方法，通过以学生能够处理的速度引入和加强新内容，显示出了良好的前景。

关键要点

• EdTech是教育技术的缩写，指的是课堂上的新技术实施。
• 课堂平板电脑、交互式投影屏幕和白板、在线内容交付和mooc都是EdTech的例子。
• EdTech的目标是提高学生成绩，加强个性化教育，减轻教师的教学负担。
• 虽然许多人在课堂上称赞这项技术，但也有人担心这项技术不具人情味，会导致学生和教师都被收集和跟踪数据。

了解edtech

EdTech可能是一个有争议的话题。由于教育系统的很大一部分是工会组织，有人担心EdTech试图逐步取消某些课堂职责，以此来降低成本。EdTech的创造者们强调软件和技术的增强潜力，使教师能够更多地扮演促进者的角色。由于时间的限制，教师很难按照课程进行教学，很难赶上低水平的学习者，也很难保持班上的佼佼者继续从事他们的工作。通过自动评估能力和调整难度，EdTech有可能为个别学生和整个班级带来更好的结果。

技术在课堂上经历了两次实施浪潮。首先是将硬件引入课堂。谈话不可避免地转向让软件更好地协调和利用所有硬件。这些软件解决方案是EdTech。其中许多都是基于云计算的，并利用教育研究来设定算法，以确定学生在不同学习目标上的进步速度。

大规模的在线开放课程（MOOC）使用技术来接触世界各地的大量在线学生。虽然这些课程也存在一些问题，例如完成率低，但它们试图以适合用户的方式提供教育。

edtech关注点

许多人对EdTech的担忧都是着眼于未来，因为整个课程都有可能由软件来管理。该领域的当前状态使用分析来判断学生在课程不同领域的能力，允许学生在某些领域更快地前进，同时花更多时间来强化薄弱领域。当每个学生都在定制课程中工作时，教师扮演着促进者和问题解决者的角色，利用EdTech软件提供的关于学生优缺点的见解。

在实践中，EdTech甚至在数学、阅读和写作技巧等基础学科上都还处于早期发展阶段。EdTech面临着各种各样的设计挑战。最大的障碍是适应课堂上不同的学习风格。目前，EdTech通常是通过笔记本电脑或平板电脑提供的，从而产生阅读和反应的学习体验。批评家们注意到，这种风格会让其他类型的学习者在听觉和动觉方面处于劣势。与任**的技术开发领域一样，EdTech的应用越多，收集的反馈也越多，它将得到改进。

然而，EdTech面临更多的社会障碍。学生，更重要的是家长，希望老师创造一个社会环境，使小组学习和其他动态，目前不在EdTech的范围内。未来的课堂可能会严重依赖EdTech来完成繁重的课程设计，但许多家长和教育工作者仍然认为小组环境的价值与纯学术目标是分离的。支持者说，像许多教育创新一样，EdTech正在寻求改进现有模式，而不是完全取代它。

上市edtech公司示例

截至2020年3月，K12公司（LRN）是EdTech领域最大的公司之一。它主要致力于通过课程、软件和服务为幼儿园至12年级的学生提供个性化学习。

该公司提供全日制虚拟教室、单一课程以及辅助学习的工具和课程。