自闭症与阿斯伯格综合征

一些疾病，如自闭症和阿斯伯格综合症，导致孩子们以一种不同的方式看待和体验生活，几乎每个其他孩子都是这样。自闭症儿童用语言技巧与他人交谈和交流是很复杂的。如果得不到特殊的帮助，自闭症儿童往往会闭口不言，很多人无法交流。

自闭症谱系障碍（简称ASD）是一种多方面的神经发育障碍，其特征是社会障碍、沟通困难、活动受限、重复和定型。最严重的自闭症，或自闭症障碍，常常被称为自闭症或传统的自闭症。其他情况包括轻度阿斯伯格综合征，儿童期分裂性障碍，以及广泛性发育障碍，也被称为PDD-NOS。

当你与他们交谈时，自闭症儿童在与你交谈时可能会有困难，或者他们可能不会直视你的眼睛。他们也可能以怪异的行为来回应周围发生的事情。普通的声音可能会在很大程度上困扰自闭症患者，使他们捂住耳朵。一旦有人把手放在他们身上，即使是以最温和的方式，他们也会感到不舒服。

孤独症有很强的遗传基础。即使孤独症的遗传学是复杂的，也无法区分是由罕见的突变还是由共同基因变异的不寻常组合来阐明自闭症。自闭症的发病率约为每150人中就有1人。许多科学家认为，许多儿童可能更容易患上自闭症，因为自闭症或相关疾病在他们的家庭中存在。因为人脑非常复杂，很难确定自闭症的确切病因。

孤独症贯穿一个人的一生。没有治愈的方法，但治疗肯定是有帮助的。治疗包括行为治疗、沟通治疗和药物治疗，以帮助组织症状。

阿斯伯格综合征是一种自闭症谱系障碍或被称为ASD。它是一种不同的神经系统疾病的集合，其特征是语言和交流技能以及重复的或限制性的思维和行为模式有不同程度的损伤。

阿斯伯格综合征与孤独症相当，但其严重程度更高。一般来说，阿斯伯格综合征儿童比自闭症儿童表现更好，智力一般或高于平均水平。与自闭症儿童相比，他们并不经常出现自闭症儿童的学习障碍。

因为你不能根据个人的外在表现来判断他是否患有阿斯伯格综合症，所以阿斯伯格综合症在很大程度上是一种“隐性残疾”。患有这种病症的人在三个主要方面有困难：社会沟通、社会互动和社会想象。

阿斯伯格综合征患者通常不伴有与自闭症相关的学习障碍，但他们可能有特定的学习困难，尽管他们与自闭症有相似之处。这些特殊的学习障碍可能包括阅读障碍和运动障碍或其他疾病，如注意缺陷多动障碍，或单纯的多动症和癫痫。一个孩子对某个特定对象或话题的狂热关注而排斥其他任何对象或话题，这是A.s.最明显的表现。患有A.s.的孩子希望熟悉他们感兴趣的话题的一切，他们与他人的对话将与其他几乎没有关系。他们的熟练程度，远远高于地面水平的词汇和正式的讲话模式，使他们看起来像小教授。

阿斯伯格综合征患者在使用这个词的传统用法上可以很有想象力。基于这个原因和例子，这些人中有许多是有才华的作家、艺术家和音乐家。通过精确的支持和鼓励，阿斯伯格综合症患者可以过上一种完全自主的生活。

总结：

自闭症是自闭症最严重的形式，而阿斯伯格综合征是一个温和的形式。

2.阿斯伯格综合征儿童一般比自闭症儿童沟通能力强，智力一般或高于平均水平。

3.患有阿斯伯格综合症的人通常没有自闭症儿童的学习困难。

4.得了A.S.的人在使用这个词的时候很有想象力，他们的词汇和正式的语言模式可能远远超出了基础水平，这使他们看起来像个小教授。

5.阿斯伯格综合症患者可以完全自主地生活，而孤独症会持续一生，但治疗肯定是有帮助的。