小时候，汉娜·巴特克和美国其他孩子一样，每天晚上都要刷牙、洗脸、穿上睡衣，然后趴在钢琴前练习。

这是她现在向自己的钢琴学生推荐的一个习惯，效果出奇地好。”她说：“把工作实践时间变成一个已经存在的常规是很有帮助的，而睡觉时间是很好的，因为放学后，他们可能有作业，或者他们想在外面玩，因为天很快就要黑了。”但如果你把它作为最后一件事，就不会有太多的分心。”（再说，哪个孩子不想再找个借口推迟睡觉呢？）

作为一个家长，有时很难知道如何帮助我们的孩子充分利用我们如此热情地为他们报名的活动和课程，像这样的简单提示可以起到很大的作用。因此，我们请了几位钢琴老师为那些第一次向孩子介绍钢琴的家长提供建议和见解。

等到他们能读懂

密歇根州马塔万市的钢琴老师琳达·菲尔切克说：“在孩子真正能读单词之前，教他们读音乐就更难了。”因此，我鼓励家长等到孩子成为读者后再开始上钢琴课。”

对大多数孩子来说，那是一年级或二年级。费尔切克补充说，你可以早点开始，但如果你等一等，你会得到“更大的回报”，因为到了六七岁，他们的手更大了，他们的精细运动技能也更发达了。

在俄亥俄州辛辛那提市教钢琴的巴特克说，如果你的孩子在乞讨功课，那么早点开始是可以的。但是“老师需要明白，一个四岁的孩子不会坐在板凳上半个小时。”当巴特克教很小的孩子时，她会给他们上20分钟的课，让孩子们站起来走动，用脚拍打和跺出四分音符。

四处寻找合适的老师

找到合适的老师对孩子的成功起着巨大的作用，所以花时间找一个适合孩子的个性和风格的老师是值得的。向其他家长征求建议。打电话给当地的音乐商店，问问哪个老师最适合你孩子的年龄、经验和个性。和老师一起安排几个星期的课程，旁听课程，看看进展如何。

巴特克说：“你不必说，‘我们在试你’，只要说，‘我们在试着上课，我们想试一个月的课，看看情况如何。’”。

另外，不要根据老师的简历做任何假设。这位拥有令人生畏的音乐学位的著名钢琴家对小孩子来说可能出人意料地棒极了；教堂里那个可爱的老太太可能不像你想象的那样对小孩子有耐心。两个都试试看。

支持你，但别挡道

“如果你的孩子是那种你听到几声咔嗒声，然后完全沉默，你必须在大厅里大喊：‘继续练习！把电视关掉-巴特克说：“在他们练习的时候，想办法呆在房间里。”。

带一本书进来，叠衣服或者用**读一些东西，“这样你就不会盯着他们看，但你在那里。”

“学生，尤其是初学者，需要有被倾听的感觉，”宾夕法尼亚州斯特劳德斯堡的钢琴老师斯科特·贝塞尔说与那些父母只是每天唠叨着让他们练习的学生相比，那些父母有兴趣倾听或亲自在场的学生更有可能取得更大的成功。

至于上课，家长们只要保持安静就可以坐着上课。

“十有八九的时候，坐在孩子的课上是个好主意，因为你会听到他们应该做什么，”巴特克说。但是，如果这会给你的孩子带来更多的压力，或者你发现自己正在分心，就不要进去。

控制你的期望

至于朗诵日，要意识到这不仅仅是一场表演，也是一次学习体验。”“独奏会实际上是我最好的教学工具，”费尔切克说我的学生们将为独奏会进行真正的练习，并真正把一首歌唱下来。”

家长可以通过在家里举办“客厅音乐会”来帮助孩子排解紧张情绪，孩子在那里练习走进来，自我介绍，并像她在表演中一样为家人表演独奏曲。

作为家长，重要的是要记住，没有老师会让你的孩子在前三节课后弹《钢琴侠》，这没关系。”西雅图的一位钢琴老师Kelsey Reed说：“家长们需要了解所需的时间承诺，那就是孩子要花一点时间和大量的工作才能坐下来弹他们想要的任何东西。”。

结果是值得的，但和任**技能一样，这需要时间。

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