方法1方法1/3：让数学变得有趣

1. 1找到基于数学的视频和电脑游戏。有许多网站和应用程序提供免费的数学游戏。你的孩子可能已经知道的一个热门网站是Coolmath。你也可以在大多数电子游戏机上找到适合儿童的数学游戏。网站Common Sense Media为众多游戏和应用程序提供描述和评级，以便您为孩子找到合适的游戏和应用程序。大多数从事STEM职业的男性表示，他们对这些领域感兴趣的是一种游戏或玩具。因此，孩子们今天玩的有趣的数学游戏可能会激发他们对这个领域的长期兴趣。

2. 2.在家里使用学校的数学课程。许多学校使用基于网络和应用程序的数学课程来补充课程。通常，这些课程采取挑战性游戏的形式，学生们在进入更高级别并获得奖励时喜欢玩这些游戏。找出孩子所在学校使用的程序，并备有孩子的用户名和密码副本，这样你就可以鼓励他或她在家练习。

3. 3.有一个家庭游戏之夜。玩使用数学元素的棋盘游戏，如跳棋、克里贝奇、多米诺骨牌、Yahtzee和双陆棋。垄断也为你提供了一个极好的机会来培养你孩子的数学技能，尤其是当你让他们成为其他玩家的银行家时。

4. 4.鼓励艺术努力。你可以找到需要数学技能才能创造的艺术和手工艺，比如测量和创造图案。一些艺术，比如平面设计和折纸，天生就是数学，可以帮助孩子们培养空间意识和对几何的兴趣。

方法2方法2/3：参与学校

1. 1了解数学标准。许多州现在使用共同的核心州标准，你可以在网上找到。提前了解孩子们学习的数学标准可以帮助你避免无法帮助他们完成家庭作业的情况。你也可以使用这些标准来规划基于家庭的学习体验，扩展孩子在学校的学习。

2. 2.对家庭作业产生兴趣。确保你每天都和孩子们一起登记，一起复习功课。这表明你重视数学，并期望你的孩子认真对待它。检查他们的工作还可以确保他们展示了他们所有的工作并理解了概念。跟踪孩子们正在学习的内容也有助于促进与老师的讨论。如果你确定了你的学生在哪些方面遇到了困难，请联系他们的老师，了解你可以如何帮助补充学业。

3. 3.做学生。让你的孩子“辅导”你某些数学话题。给他们一个问题，然后鼓励他们研究如何通过使用课本、老师或在线工具来解决。然后让你的孩子教你如何解决这个问题。教别人的学生通常能更好地理解这些概念，并在测试中表现更好。找出你学校的数学范围和顺序，并使用课程中即将出现的技能为你的孩子解答问题。这样一来，他们在课堂上看到这些主题之前，就会成为这些主题的专家，增强他们的数学信心。如果你的孩子需要动力，可以为他们的辅导服务提供一些奖励。例如，你可以为他们的帮助支付金钱津贴，或者让他们赚取电脑或电视时间。无论赔偿金额是多少，一定要事先与孩子们达成一致。

方法3方法3/3：在教室外继续学习数学

1. 我是一个好的数学榜样。小心不要表达你个人可能有的任何数学焦虑。向你的孩子展示任何人都可以用数学来解决问题是很重要的。告诉你的孩子你不懂数学，你给他或她一种印象，认为数学是不可理解的，不擅长也没关系。让你的孩子看到你自信地在家做数学。平衡你的支票簿，改变食谱，在没有抱怨或对你的能力表示怀疑的情况下制定一个食品预算。

2. 把你的孩子介绍给数学家。如果你认识在职业生涯中使用数学的人，让他们与你的孩子交谈，分享他们在数学方面的积极经验，以及数学在现实世界中如何帮助他们。如果你不认识数学家，把你的孩子介绍给一位用数学改变世界的名人。孩子们在学校里学习著名作家和历史人物，但很少学习数学家。历史上一些重要的数学家包括阿尔伯特·爱因斯坦、艾萨克·牛顿和艾伦·图灵。著名的女数学家包括凯瑟琳·约翰逊、马乔里·李·布朗和玛丽·卡特赖特。许多儿童读物都是关于其中一些人物的，比如阿尔伯特·爱因斯坦和艾萨克·牛顿。其中一些书包括詹妮弗·伯恩的《论光束》和谁是艾萨克·牛顿？珍妮特·帕斯卡著。你可以和你的孩子在网上进行研究，找到数学家的传记信息，以及轶事和有趣的事实。要使活动有趣，请在网上查找数学家的照片。然后让你的孩子打扮成数学家，读一篇关于他或她的报告，或者你的孩子可以解释如何应用数学家的一个定理。

3. 3.将数学与现实世界联系起来。为你的孩子提供真实的学习体验，向他们展示如何在现实世界中使用数学。你让你的孩子接触到的数学越多，即使是在他们的学龄前阶段，他们也可能越成功。学生们经常问：“但我什么时候才能在现实生活中使用它呢？”孩子们不想把精力放在学习对他们没有用处的东西上。数学在现实世界中每天都在使用。购物、烘焙、测量、计数和建筑都是你可以和孩子一起做的活动，以展示我们如何在现实世界中使用数学。例如，在杂货店，你可以让孩子计算三盒谷物的价格。开车时，你可以根据里程和速度询问到达目的地需要多长时间。在玩具店，询问你的孩子需要多长时间才能攒够零用钱来买一个特定的玩具。

4. 4创造数学仪式。在早餐时，用一道早上的数学题开始新的一天。你也可以用数学来结束这一天。许多家庭都有睡前故事，这促进了人们对识字的热爱。你也可以通过睡前数学来培养对数学的热爱。睡前与父母进行数学讨论的孩子可以提高他们在学校的数学技能。和孩子讨论数学永远不嫌早。甚至学龄前儿童也可以讨论数学，比如寻找模式或比较数量。你可能会问：“你有更多的蓝色毛绒玩具动物，还是黄色毛绒玩具动物？你怎么知道？”了解你学校的数学标准，这样你就知道哪些话题适合与孩子讨论。有许多引人入胜的绘本直接涉及数学主题。苏斯博士有几本书，比如《一条鱼》、《两条鱼》、《红鱼》、《蓝鱼》，其中包括数学主题。苏斯博士的其他书籍可以很容易地激发数学活动。许多埃里克·卡尔的书，比如《脾气暴躁的瓢虫》，都适合数学讨论。阅读时，停下来问孩子故事中发生了什么，以及背后的数学知识。

• 如果你的孩子没有对任何一种特定的学习策略做出反应，不要感到沮丧。只要尝试一些新的东西，看看他或她是否能更好地接受这个新策略。每个孩子都是不同的，有些孩子对一个把戏的反应会比另一个更好。继续尝试，直到你偶然发现一个适合你的。