用完整的句子回答问题的重要性
在语言艺术课上，小学生学习到写作可以让他们交流思想。但要有效地做到这一点，他们必须理解好文章的基本要素。这从句子结构和读者容易理解的明确语言开始。
一些年轻学生发现写作很费力。因此，他们常常下意识地依靠简短的答案来回应写作提示。例如，在一个“了解你”的活动中，你可以让你的学生写下几个问题的答案：你最喜欢的食物是什么？你最喜欢什么颜色？你有什么样的宠物？如果没有指导，答案可能会以比萨饼、粉红色或狗的形式出现。
解释重要性
现在，您可以向学生演示，在没有上下文的情况下，这些答案的含义可能与作者的意图不同。例如，比萨饼可以回答很多问题，比如：你午餐吃了什么？你讨厌什么食物？你妈妈从不让你吃什么食物？
教学生用完整的句子回答问题，以增加写作的细节和准确性。向他们展示如何使用问题本身中的关键词作为制定答案时的提示。教师将这种技巧称为“把问题放在答案中”或“把问题转过来”
在这个例子中，当学生写下“我最喜欢的食物是比萨饼”时，一个单词的陈述“比萨饼”就变成了一个完整的句子和一个完整的想法
演示过程
在黑板或投影仪上写一个问题，让学生看。从一个简单的问题开始，比如“我们学校的名字是什么？”确保学生理解这个问题。对于一年级学生，你可能需要澄清，而大一点的学生应该马上弄清楚。
然后，让学生识别问题中的关键词。你可以通过让学生思考问题的答案应该提供什么样的信息来帮助全班瞄准他们。在这种情况下，它是“我们学校的名称。”
现在向学生演示，当你在一个完整的句子中回答一个问题时，你在回答中使用从问题中识别的关键词。例如，“我们学校的名字是弗里卡诺小学。”确保在投影仪上的问题中划出“我们学校的名字”。
接下来，让学生提出另一个问题。指定一名学生将问题写在黑板或黑板上，另一名学生在关键词下面划线。然后，让另一个学生上来用完整的句子回答问题。一旦学生掌握了在小组中工作的诀窍，让他们通过以下几个例子或他们自己提出的问题进行独立练习。
熟能生巧
您可以使用以下示例指导学生进行技能练习，直到他们掌握使用完整句子回答问题的窍门。
你最喜欢做什么？
回答：我最喜欢做的事是。。。
谁是你的英雄？
回答：我的英雄是。。。
你为什么喜欢读书？
回答：我喜欢读书，因为。。。
谁是你生命中最重要的人？
回答：我生命中最重要的人是。。。
你在学校最喜欢的科目是什么？
答：我在学校最喜欢的科目是。。。
你最喜欢读什么书？
答：我最喜欢的书是。。。
这个周末你打算做什么？
回答：这个周末，我要。。。
你长大后想做什么？
回答：当我长大后，我想。。。
- 发表于 2021-09-12 18:31
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- 分类：教育
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