用英语写句子时,有些错误很常见。这10个常见的句子错误中的每一个都提供了更正信息以及指向更详细信息的链接。
许多学生犯的一个常见错误是使用不完整的句子。英语中的每个句子必须至少包含一个主语和一个动词,并且应该是一个独立的从句。没有主语或动词的不完整句子的例子可能包括说明或介词短语。例如:
这些是我们在英语口语中可能用到的短语。这些短语不应该用在书面英语中,因为它们是不完整的。
由没有独立从句的从句引起的句子片段更为常见。记住,从属连词引入从属从句。换句话说,如果你使用一个以“因为,尽管,如果,等等”这样的词开头的从句,那么必须有一个独立的从句来完成这个想法。这一错误通常是在测试中问一个带有“为什么”的问题时犯的。
例如:
因为汤姆是老板。
因为他未经允许提早下班。
这些句子可能会回答这样一个问题:“他为什么失业?”然而,这些都是句子片段。正确答案是:
他丢了工作,因为汤姆是老板。
他因未经允许提早下班而丢了工作。
其他由从属从句引入的不完整句子示例包括:
尽管他需要帮助。
如果他们学习足够的话。
因为他们对公司进行了投资。
连动句是指:
第一种类型省略了连接从属和独立子句所需的单词(通常是连词)。例如:
学生们考得很好,他们学习不多。
安娜需要一辆新车,她整个周末都在拜访汽车经销商。
第一个句子应该使用连词“but”或“yet”或从属连词“虽然、尽管或尽管”来连接句子。在第二句中,连词“so”或从属连词“since、as或because”将连接这两个从句。
学生们做得很好,但他们学习不多。
安娜因为需要一辆新车,所以周末去了汽车经销商。
当使用过多的从句时,会出现另一个常见的连用句。这通常使用“和”一词。
我们去商店买了一些水果,我们去商场买了一些衣服,我们在麦当劳吃了午饭,我们拜访了一些朋友。
应避免使用“and”的连续子句链。一般来说,不要写包含三个以上从句的句子,以确保你的句子不会变成连动句。
有时学生使用代词作为重复主语。请记住,每个子句只包含一个句子。如果你提到了一个句子的主语的名字,没有必要重复与代词。
例1:
汤姆住在洛杉矶。
不
汤姆,他住在洛杉矶。
例2:
学生们来自越南。
不
他们来自越南的学生。
时态用法是学生写作中常见的错误。确保使用的时态与情况相符。换句话说,如果你谈论的是过去发生的事情,不要使用现在时。例如:
他们上周飞往多伦多看望父母。
亚历克斯买了一辆新车,开车去了她在洛杉矶的家。
另一个常见的错误是在与另一个动词组合时使用了错误的动词形式。英语中的某些动词采用不定式,其他动词采用动名词(ing形式)。学习这些动词组合很重要。此外,当动词用作名词时,请使用动词的动名词形式。
他希望找到一份新工作正确->;他希望找到一份新工作。
彼得避免投资这个项目正确->;彼得避免投资这个项目。
一个相关的问题是在使用动词列表时使用平行动词形式。如果你用现在进行时写作,请在列表中使用“ing”形式。如果你用现在完成时,用过去分词,等等。
她喜欢看电视、打网球和做饭正确->;她喜欢看电视、打网球和做饭。
我住在意大利,在德国工作,在纽约学习正确->;我住在意大利,在德国工作,在纽约学习。
时间从句由时间词“when”、“before”、“after”等引入。当谈论现在或将来时,在时间从句中使用现在一般时态。如果使用过去式,我们通常在时间从句中使用过去式。
我们下周来的时候会来看你正确->;我们下周来的时候会来看你。
他到达后,她做了晚饭正确->;他到达后,她做了晚饭。
另一个常见的错误是使用不正确的主谓一致。这些错误中最常见的是现在简单时态中缺少的“s”。然而,还有其他类型的错误。总是在帮助动词中寻找这些错误。
汤姆在乐队里弹吉他正确->;汤姆在乐队里弹吉他。
她打电话时他们正在睡觉正确->;她打电话时他们正在睡觉。
使用代词替换专有名词时,会出现代词一致性错误。这种错误通常是使用单数形式而不是复数形式的错误,反之亦然。然而,代词一致性错误可能发生在宾语代词或所有格代词中,也可能发生在主语代词中。
汤姆在汉堡的一家公司工作。她喜欢他的工作正确->;汤姆在汉堡的一家公司工作。他热爱他的工作。
安德里亚和彼得在学校学习俄语。他认为他们很难。正确->;安德里亚和彼得在学校学习俄语。他们认为这很难。
当使用介绍性短语作为连接语言(如连接副词或顺序词)时,在短语后使用逗号继续句子。
因此,孩子们应该尽早开始学习数学正确->;因此,孩子们应该尽早开始学习数学。
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