使用标点符号在每个句点、逗号、分号或冒号后加上停顿，有助于提高发音技能。通过使用标点符号来引导阅读时的停顿，你将开始以更自然的方式说话。确保使用提供的发音技巧大声朗读本页上的例句。让我们看一个例句：

在本例中，在“Chicago”和“house”之后暂停。这将有助于听你讲话的人更容易理解你。另一方面，如果你在句号和逗号（以及其他标点符号）上匆匆忙忙，你的发音听起来会很不自然，听众也很难理解你的想法。

标记句子结尾的标点符号也有特定的语调。语调是指说话时声音的上升和下降。换句话说，语调是指声音的上升和下降。让我们看看发音时使用的不同语调类型。

提问遵循两种模式

在问题的结尾提高声音

如果问题是肯定/否定的，则在问题结束时声音会升高。

• 你喜欢住在波特兰吗？
• 你在这里住了很久吗？
• 你上个月去拜访你的朋友了吗？

问题结束时声音下降

换言之，如果问题是一个信息问题，如果你问的问题带有“在哪里”、“何时”、“什么”、“哪个”、“为什么”、“什么/哪种…”和带有“如何”的问题，请在问题的结尾降低你的声音。

• 你打算在哪里度假？
• 你昨晚什么时候到的？
• 你在这个国家住了多久了？

问号

问题标签用于确认信息或要求澄清。每种情况的语调都不同。

要确认的问题标签

如果你认为你知道一些事情，但想确认一下，那就让这个声音落在问号上。

• 你住在西雅图，是吗？
• 这很容易，不是吗？
• 你不来开会了，是吗？

要求澄清的问题标签

当使用问号进行澄清时，让声音提高，让听者知道你期待更多信息。

• 彼得不会参加聚会，是吗？
• 你明白你的角色，不是吗？
• 我们不能在星期五之前完成报告，是吗？

句末

声音通常在句末下降。然而，当用一个只有一个音节的单词做一个简短的陈述时，声音会上升以表达快乐、震惊、赞同等。

• 太好了！
• 我自由了！
• 我买了一辆新车。

当用一个超过一个音节（多音节）的单词作简短陈述时，声音会下降。

• 玛丽很高兴。
• 我们结婚了。
• 他们累坏了。

逗号

在列表中使用逗号时，我们也会使用特定类型的语调。让我们来看一个例子：

在本例中，语音在列表中的每个项目后都会升高。最后一项，让声音下降。换句话说，“网球”、“游泳”和“徒步旅行”的语调都在上升。最后一项活动“骑自行车”的语调下降。再举几个例子来练习：

• 我们买了一些牛仔裤、两件衬衫、一双鞋和一把伞。
• 史蒂夫想去巴黎、柏林、佛罗伦萨和伦敦。

在介绍性从句后停顿

从句以从属连词开头。其中包括“因为”、“尽管”或“何时”、“之前”、“按时间”等时间表达方式，以及其他表达方式。你可以使用从属连词在句首或句中引入从句。当一个句子以从属连词开头时（如本句），请在结尾处停顿​介绍性从属从句。

• 当你读到这封信时，我将永远离开你。
• 因为在欧洲旅行太贵了，我决定去墨西哥度假。
• 尽管考试很难，我还是得了A。