明喻和隐喻可以用来传达思想，也可以提供引人注目的形象。考虑下面第一句中的比喻和第二句中的扩展隐喻：

隐喻和明喻不仅能使我们的写作更有趣，而且能帮助我们更仔细地思考我们的主题。换句话说，隐喻和明喻不仅仅是幻想的表达或美丽的装饰；它们是思维方式。

那么，我们如何开始创造隐喻和明喻呢？首先，我们应该准备好运用语言和思想。例如，类似以下的比较可能出现在一篇文章的早期草稿中：

• 劳拉唱得像只老猫。

当我们修改草案时，我们可能会尝试在比较中添加更多细节，以使其更加精确和有趣：

• 当劳拉唱歌时，她听起来就像一只猫从黑板上滑下来。

注意其他作家在作品中使用明喻和隐喻的方式。然后，当你修改你自己的段落和文章时，看看你是否能通过创造原始的明喻和隐喻使你的描述更生动，你的想法更清晰。

练习使用明喻和隐喻

这里有一个练习，可以让你练习如何进行比喻性的比较。对于下面的每一句话，用一个明喻或隐喻来解释每一句话，使之更生动。如果你有几个想法，把它们都记下来。完成后，将第一句的回答与练习结束时的样本比较。

1. 在过去的十二年中，乔治一直在同一家汽车厂工作，每周工作六天，每天工作十个小时。（用一个比喻或比喻来说明乔治是多么疲惫。）
2. 凯蒂在夏日的阳光下工作了一整天。（用一个明喻或隐喻来表达凯蒂是多么的炎热和疲惫。）
3. 这是Kim Su上大学的第一天，她正处于一个混乱的早晨登记会议的中间。（用明喻或比喻来表示基姆感到多么困惑或整个会议是多么混乱。）
4. 维克多整个暑假都在看智力竞赛节目和电视连续剧。（用明喻或隐喻来描述维克多假期结束时的精神状态。）
5. 在经历了过去几周的种种麻烦之后，桑迪终于感到平静了。（用一个比喻或比喻来描述桑迪是多么平静或宽慰。）

对第#1句的回答样本

• A.乔治感到筋疲力尽，就像工作服上的胳膊肘一样。
• B乔治感到筋疲力尽，就像他那双磨损很深的工作靴一样。
• C乔治感到筋疲力尽，就像邻居车库里的一个旧出气筒。
• D乔治感到筋疲力尽，就像每天带他去上班的生锈的黑斑羚一样。
• E乔治觉得自己疲惫不堪，就像一个从一开始就不怎么有趣的老笑话。
• F乔治觉得自己精疲力竭，毫无用处——只是又一根断了的风扇皮带，一根爆裂的散热器软管，一个剥落的翼形螺母，一个放电的电池。