“华尔道夫学校”一词对教育领域以外的人来说可能意义不大，但许多学校采用了教学法、哲学和学习方法。华尔道夫学校将采用一种在学习过程中高度重视想象力的教学法，这种教学法采用一种全面的学生发展方法。这些学校不仅注重智力发展，还注重艺术技能。需要注意的是，华尔道夫学校与蒙台梭利学校不同，因为每一所学校都有其独特的学习和成长方式。

华尔道夫学校的创始人

华尔道夫教育模式，有时也被称为施泰纳教育模式，是基于其创始人鲁道夫·施泰纳（Rudolf Steiner）的哲学，他是一位奥地利作家和哲学家，发展了一种被称为人智学的哲学。这种哲学认为，为了理解宇宙的运行，人们必须首先理解人类。

施泰纳于1861年2月27日出生在当时的克罗地亚的克拉耶维奇。他是一位多产的作家，写了330多部作品。施泰纳的教育哲学基于儿童发展有三个主要阶段的概念，并在华尔道夫教育模式的教学中分别关注每个阶段的需求。

第一所华尔道夫学校什么时候开学的？

第一所华尔道夫学校于1919年在德国斯图加特开办。它是应同一地点的华尔道夫阿斯托里亚卷烟公司的所有者埃米尔·莫特的请求而打开的。目标是开办一所学校，使工厂员工的子女受益。但学校发展很快，没过多久，与工厂没有联系的家庭就开始送孩子上学了。1922年，创始人施泰纳在牛津大学的一次会议上发表讲话后，他的哲学思想变得更加广为人知和著名。1928年，美国第一所华尔道夫学校在纽约市开学。20世纪30年代，八个不同的国家很快就出现了具有类似理念的学校。

华尔道夫学校提供什么年龄的服务？

华尔道夫学校专注于儿童发展的三个阶段，涵盖从高中入学到婴儿教育。第一阶段的重点是小学年级或幼儿教育，重点是实践和动手活动以及创造性游戏。第二阶段是基础教育，重点是儿童的艺术表现和社会能力。第三个也是最后一个阶段是中学教育，学生们将花更多的时间钻研批判性推理和对课堂材料的移情理解。总的来说，在华尔道夫教育模式中，随着孩子的成熟，科学探究和发现的过程随着时间的推移变得越来越重要，最高水平的理解力来自高中阶段的学习。

什么是这就像是在华尔道夫学校的一名学生(it like to be a student at a waldorf school)？

华尔道夫小学的老师和他们的学生一起学习小学，创造一种稳定和安全感。这种一致性模式的目标是让教师能够很好地了解学生。他们了解班级中的个人如何学习，以及他们如何应对周围的世界。

音乐和艺术是华尔道夫教育的核心组成部分。通过艺术和音乐学习如何表达思想和情感。孩子们不仅学会了如何演奏各种乐器，还学会了如何谱写音乐。华尔道夫学校的另一个独特之处是运用了艺术体操。艺术体操是鲁道夫·施泰纳设计的一种运动艺术。他把艺术体操描述为灵魂的艺术。

华尔道夫学校与传统小学相比如何？

Waldorf与传统初等教育的主要区别在于，Waldorf将人智学作为所教一切事物的哲学背景，事实上，也包括其教学方式。孩子们被鼓励在发现和学习的过程中运用他们的想象力。在传统的学校里，孩子们会得到可以玩的东西和玩具。施泰纳方法希望孩子自己制作玩具和其他物品。

另一个本质区别是华尔道夫的老师不会给孩子的作业评分。老师将评估您孩子的进步，并在定期的家长教师会议上与您讨论关注的领域。这更关注孩子的潜力和成长，而不是某个特定时刻所取得的成就。这不同于更传统的分级作业和评估模式。

今天有多少华尔道夫学校？

今天，世界上有1000多所独立的沃尔多夫学校，其中大多数集中在儿童发展的第一阶段。这些学校分布在全世界大约60个不同的国家。华尔道夫教育模式在欧洲国家最受欢迎，甚至影响了许多公立学校。一些欧洲华尔道夫学校甚至获得国家资助。