如果你一直在研究法学院，你可能已经看到在学校的课堂上使用“苏格拉底方法”的说法。但苏格拉底的方法是什么？它是如何使用的？为什么要用它？

什么是苏格拉底方法(the socratic method)？

苏格拉底式教学法是以希腊哲学家苏格拉底的名字命名的，他通过一个又一个问题的提问来教学生。苏格拉底试图揭露学生思想和想法中的矛盾，然后引导他们得出坚实、站得住脚的结论。这种方法在今天的法律课堂上仍然很流行。

它是如何工作的？

苏格拉底式教学法的基本原则是学生通过运用批判性思维、推理和逻辑进行学习。这项技术包括在他们自己的理论中找出漏洞，然后修补它们。特别是在法学院，教授在让学生总结一个案例后会问一系列苏格拉底式的问题，包括与该案例相关的法律原则。教授们经常操纵与案件相关的事实或法律原则，以证明即使一个事实发生变化，案件的解决方案也会发生巨大变化。目标是让学生在压力下批判性思考，巩固他们对案例的知识。

这通常是在全班同学面前进行的快速交锋，这样学生就可以练习用脚思考和辩论。它还帮助他们掌握在大群体面前讲话的艺术。一些法律专业的学生觉得这一过程令人生畏或感到羞辱——这是拉约翰·豪斯曼（la John Houseman）在《追论文》（the Paper Chase）中获得奥斯卡奖的表演——但如果一位伟大的教授正确地运用了苏格拉底式教学法，那么这种教学方法实际上可以营造一种生动、引人入胜、充满智慧的课堂气氛。

即使你不是被邀请的学生，简单地听一个苏格拉底式的方法讨论也能帮助你。教授们使用苏格拉底式的方法来保持学生的注意力集中，因为在课堂上不断有可能被叫到学生，这使得学生们密切关注教授和课堂讨论。

处理热座位

法律系一年级的学生应该感到欣慰的是，每个人都会被轮到，教授们通常只是随机挑选一个学生，而不是等待举手。第一次对每个人来说都是困难的，但过了一段时间，你可能会发现这个过程令人振奋。一个人带着你的班级去了解教授想要了解的一个信息，而不被一个棘手的问题绊倒，这是令人欣慰的。即使你觉得自己不成功，这也会激励你更加努力地学习，这样下次你就会有更多的准备。

你可能在大学课程中经历过苏格拉底式的讨论会，但你不可能忘记你第一次在法学院成功地玩了苏格拉底式的游戏。大多数律师可能会告诉你他们光辉的苏格拉底方法。苏格拉底式方法代表了律师技巧的核心：提问、分析和简化。第一次在别人面前成功地完成这一切是一个值得纪念的时刻。

重要的是要记住，教授们并没有利用苏格拉底式的研讨会来羞辱或贬低学生。这是一个掌握困难的法律概念和原则的工具。苏格拉底方法迫使学生定义、表达和应用他们的思想。如果教授给出了所有的答案，并亲自分析了这个案例，你真的会受到质疑吗？

你闪耀的时刻

那么，当你的法学院教授向你提出第一个苏格拉底式的问题时，你能做什么呢？深呼吸，保持冷静，专注于问题。只说你需要说的来表达你的观点。听起来很简单，对吧？至少在理论上是这样。