什么是学习障碍？(a learning disability?)
学习障碍是由于大脑处理信息的方式而使学习过程变得困难的多种情况之一。在大多数有学习障碍的人中，学习障碍在入学初期的某个时候就会被识别出来。学习障碍确实会影响一个人的学习方式，但并不意味着他或她不能学习。
有许多类型的学习障碍，可能影响言语、阅读、写作、记忆、信息组织，甚至运动技能。许多有学习障碍的人可能难以集中注意力或记住他们读过或听到的东西。对这些学习领域的影响会让孩子们在学校感到沮丧，甚至会让那些还没有学会管理学习障碍的成年人难以工作。
大脑在不同的部分处理信息，并将处理后的信息传输到大脑的其他部分。一个有学习障碍的人，其大脑处理或传递信息的方式与普通大脑或“正常”大脑不同。大脑功能会导致学习障碍患者难以按照他人习惯的标准方式处理或传输书面、口头或听觉信息。
公立学校估计大约10%的学生有某种类型的学习障碍。与基于人口统计、经济或文化影响的学校表现不佳的学生相比，学习障碍不是由环境造成的，而是一种神经生物学障碍。在大多数地方，受学习障碍影响的学生有权获得法律规定的某些考虑和权利，以改善他们的学校经验并获得平等的教育机会。。
学习障碍通常通过专家（如心理学家、治疗师或其他医学专业人员）进行的一系列认知测试进行诊断。父母、医疗专业人员和学校工作人员的早期发现和干预极大地提高了儿童学习成功的机会。有学习障碍的人只是学习方式不同，一旦了解了他们的学习能力和局限性，学生和教师就更容易参与学习过程。。
幼儿的学习障碍可能很难识别，因为他们大脑的许多部分仍在发育中，并且刚刚开始参与某些过程，但到了7岁左右，就更容易被发现。如果孩子因为注意力不集中、写作困难、理解书面材料困难或类似问题而在学校举步维艰，他或她的父母应该与孩子的老师和儿科医生谈谈。这些专业人员将能够向家长推荐能够诊断和帮助孩子克服困难的专家。。
- 发表于 2022-01-15 16:16
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- 分类：人文
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