第1部分第1部分，共4部分：外出

1. 去自然狩猎。将一张纸分成几部分，在每一部分贴上学生可以在外面看到的东西，例如树木、花朵、鸟类、昆虫和哺乳动物。然后，学生们可以在一段固定的时间内进行户外探索，写下他们在每个类别中观察到的内容。最后，讨论你观察到的情况，并讨论保护自然的方法。

2. 2清理一个局部区域。清理当地公园甚至学校的场地可以帮助学生认识到保护环境的重要性。谈谈为什么乱扔垃圾有害，以及回收利用能有什么帮助。

3. 3.通过徒步旅行培养对大自然的欣赏。让学生到户外观察自然。你甚至可以在当地公园徒步旅行。通过鼓励学生写一首诗、故事或歌曲来激发他们的创造力。他们甚至可以画画。

4. 4.在外面上课。增加学生对自然的热爱的一个简单方法是在户外上课。选择一个好的、阴凉的地方，比如树下或亭子下，像平常一样上课。孩子们会喜欢环境的变化。

第2部分第2部分，共4部分：启动新的环境倡议

1. 1在工艺美术课上设立一个再利用项目。大多数艺术教师喜欢重复使用家庭用品的项目。和你的美术老师谈谈，弄清楚他们需要什么。然后在周三，与学校合作，建立一个可以收集物品的区域。学生、教师和工作人员可以携带物品重复使用。

2. 种植树木或花园。在世界上创造更多的绿色空间是庆祝婚礼的好方法。请当地的苗圃捐赠树木，然后在学校周围种植它们，作为你婚礼庆祝活动的一部分。或者，划定一块区域，建立一个社区花园。你可以种植学生和老师可以带回家或在自助餐厅使用的食物。

3. 3.开始回收项目。如果你的学校还没有一个回收项目，那么周三是设立一个回收项目的好日子。指定一个回收区，并提供一个关于如何回收以及为什么回收很重要的项目。

4. 4将学生与当地倡议联系起来。你的社区可能已经有了很多方法来帮助环境。研究你的学生可以帮助的问题。和他们谈谈这些项目。你甚至可以通过实地考察来帮助他们建立联系。

第3部分第3部分，共4部分：创建以自然为中心的教学计划

1. 1邀请人们谈论自然和保护。在你的领域里，你可能有很多专家可以谈论环境问题。邀请他们来你的班级，甚至是课后环境俱乐部聊天。例如，你可以邀请在当地公园和娱乐部门工作的人或在回收中心工作的人。另一个不错的选择是为自然中心或自然保护区甚至动物园工作的人。

2. 2.谈论节约能源的方法。你可以讨论一些事情，比如离开房间时关灯，把空调调高几度，在冷水中洗衣服，以及在不用的时候拔掉设备的插头。你也可以谈论在家里做出节能选择，比如用白炽灯泡换成荧光灯泡或LED。

3. 3.到科学或自然历史博物馆进行实地考察。将孩子们与科学中心联系起来，有助于他们了解保护环境的方法。此外，大多数科学博物馆都会在周三举办特别活动。

4. 4观看一些专业视频。视频是让学生参与学习的一种很好的方式，你可以为孩子们找到大量关于保护的专业视频。例如，PBS在http://www.pbs.org/wnet/nature/classroom/.

第4部分第4部分，共4部分：规划地球友好活动

1. 1.制作种子球，使其散开。这些是装满种子的小球。你把它们留在光秃秃的地方，种子就会发芽，让植物在那里生长。使用当地的植物，这样你就不会鼓励新物种试图接管。将1/2盎司（14克）原生野花种子与3.5盎司（99克）盆栽土壤混合。加入1.5盎司（43克）的干粘土，如红色粉末陶土。把原料混合在一起。慢慢加入水，直到你有一个厚厚的浆糊。将糊状物滚成球状，放在铺有蜡纸的饼干纸上晾干。把球留在地面裸露的地方。下雨时球会破裂，植物会发芽。。

2. 2.把旧t恤衫装进袋子里。让每个人都带上t恤或为每个人购买足够的旧货店t恤。把衬衫的袖子剪掉，然后在脖子内侧剪掉。顶部剩下的部分是手柄。把衬衫翻过来。在底部画一条线，距离底部约4英寸（10厘米）。切割1英寸（2.5厘米）宽的金属条，直到你到达线。将每组2条带子绑在一起，前后各一条。然后回去，从一组中取出一根，从下一组中取出一根，把它们打结，把每一组绑在一起。把袋子再翻过来。。

3. 3.制作鸟食器。从一个空的卫生纸卷或纸巾卷开始。在管子顶部两侧戳一个洞，用绳子穿过。把绳子系在卷轴上。用黄油刀在面包卷上涂上花生酱。在装满种子的盘子里滚动，把管子涂上鸟籽。用绳子把喂鸟器挂在外面。

4. 4.用塑料袋制作跳绳。首先，用塑料袋做条带。把一个袋子平放，把上面的部分，包括把手都剪掉。把袋子水平切成条状。把带子绑在一起。你需要12条长条，它们应该比你想要的跳绳长一点。胶带6在一端粘在一起。把这6条带子绑在椅背上，然后把它们编在一起。把另一端粘上。对其他6条进行同样的处理。把另一端粘上。把他们从椅子上拉下来。用胶带将这两套装置的一端粘在一起，然后将其粘回到椅子上。将两条辫子紧紧地缠绕在一起，然后在另一端将它们绑在一起。胶带构成了跳绳的把手。把胶带的一端从椅子上扯下来。。