第1部分第1部分，共3部分：回答投诉

1. 1阅读传票和投诉。传票会告诉你提起诉讼的法院以及你必须回应的时间，而投诉会让你知道谁提起了诉讼，以及他或她对你或你所在机构的指控。在联邦法院，你在收到诉讼后21天内可以提交你对诉讼的答复或其他回复。投诉提供了有关起诉您的教育机构的个人或群体的详细信息，以及他们认为存在的违反第九条规定的情况。诉状还将详细说明原告要求法院下令的救济类型。通常情况下，原告不被允许获得金钱赔偿，除非他们有证据证明违规是故意的。在大多数情况下，原告将寻求禁令，命令教育机构采取具体行动，纠正性别歧视，或消除歧视性政策。

2. 2.向律师咨询。学校和高等教育机构通常设有法律办公室，员工中有律师，负责处理涉及性别歧视以及违反第九条规定的诉讼。你学校的律师会希望尽快提交投诉，以便他或她能够评估指控并在案件中提交答复。在审查投诉后，律师可以要求收集更多关于原告或具体指控的信息。根据所指控的歧视类型，律师可能还想查看体育记录、奖学金预算或人事档案。例如，如果投诉称女队教练的经验和素质不如男队教练，学校律师可能需要了解学校目前雇用的所有教练的背景和经验。

3. 3.起草你的答案。你的回答通常包括否认原告的大部分指控（如果不是全部的话）。如果适用，您的律师还可能包括其他肯定性抗辩。在你的律师提交之前，他/她可能想和你一起检查一下答案。确保你理解了答案中包含的所有内容，并在你同意你的律师继续之前表示同意。您的律师可能还想提交一份驳回投诉的动议。这项动议可能基于程序性原因，例如原告在错误的法院提起诉讼或没有正确地送达诉状。驳回动议也可能基于实质性原因，更具体地说，投诉中列出的指控即使是真实的，也不构成违反第九篇的行为。

4. 4.把你的答案归档。您的律师将向原告提起诉讼的法院书记官提交您的答复或其他回复。一旦答复提交法院，必须送达原告或原告的律师。服务必须在21天的截止日期前完成，否则您可能无法对原告的索赔进行辩护。如果你的律师提出驳回动议，在案件进入诉讼之前，很可能会有一场关于该动议的听证会。你的律师将与你合作，获取辩论这项动议所需的信息。通常情况下，你不必出席动议的听证会，除非你的律师打算传唤你作为证人。

第2部分第2部分，共3部分：准备辩护

1. 1关于指控的信息。以投诉为指导，审查指控，以确定哪些项目可能违反第九条的规定，以及关于男女学生运动员之间据称存在差异的细节。例如，如果投诉称男生运动员获得的经济资助比女生运动员多，你需要收集有关学校体育经济资助预算的文件和信息。经济援助投诉通常只针对奖学金，但如果提供其他经济援助，如贷款或勤工俭学，只要男女学生运动员可获得的经济援助总额相等，你就有可能败诉。如果投诉声称提供的设施和服务存在差异，您需要收集与每个性别的可用设施相关的文件和信息，包括更衣室和练习区，以及可用的辅导、培训和医疗援助等服务。

2. 2查看学校记录，解决体育运动中的性别差异。如果你能展示出扩大体育项目以消除性别差异的历史和持续实践，你可能会为体育性别歧视辩护。这种辩护有两个方面：历史和持续的实践。你必须证明两者的存在，才能满足测试，并成功地根据这些理由为自己辩护。你可以证明扩张的历史，以解决与学校记录的差异，例如，学校记录显示，每隔几年就有计划地定期为代表性不足的性别增加一次新团队。新加入的队伍必须符合学生对该项运动的兴趣记录和学生技能证明。例如，学校可能会增加一支女子足球队，以回应学生所表示的兴趣，以及在校内或俱乐部球队中有实力强大的女性足球运动员参加比赛这一事实所体现的技能。你还必须展示一项正式的政策和程序，通过该政策和程序，学生可以登记对新体育项目的兴趣。该政策必须有效地传达给学生团体，以使大多数学生了解该政策，并知道如果他们有此倾向，该如何回应。请记住，截至2015年，没有一所学校通过这一辩护克服了违反第九条的投诉。

3. 3调查男女学生运动员可获得的福利和服务。如果原告声称男女学生运动员获得了不同程度的福利和服务，你需要看看你的学校为学生运动员提供了什么，并了解其中存在的差异。一般来说，为学生运动员提供的设施、服务和其他福利必须男女平等。法律不允许在提供的福利和服务的质量或数量上存在差异。例如，如果原告的指控涉及女性更衣室与男性更衣室相比的质量，你必须参观这两个更衣室，并评估这些设施的相对质量。如果投诉中的指控涉及女学生运动员相对于男学生运动员缺乏教练或医务人员，你必须调查体育部门的这一部分，并分析培训和医务人员与女学生运动员相处的时间。

4. 4.采访女运动员。尤其是如果投诉声称女运动员的需求或兴趣未得到满足，那么采访可以帮助你确定这在多大程度上是真实的。另一个可用的辩护理由是证明，尽管性别之间存在差异，但你的体育项目完全适应了代表性不足的性别（通常是女性）的兴趣和能力。为了成功地运用这一辩护，你不仅需要女学生运动员的陈述，还需要来自全体学生中的女性成员的陈述，证明校园里的女性没有任何未满足的运动兴趣。即使有未满足的兴趣，它通常也必须足以维持学校体育队目前的竞争水平。例如，如果只有十几名女生表示有兴趣组建一支女子足球队，但这些女生中没有一人踢了一年以上的足球，只对组建一支能够成为观众的球队感兴趣，那么这通常不会达到克服防守的未满足需求的水平。

5. 5评估造成差异的非歧视性原因。即使你发现男女学生运动员在对待方式上存在差异，如果你能指出这些差异的合理、非歧视性原因，你也可以根据第九条进行辩护。例如，如果投诉称女生运动员的奖学金没有男生运动员多，那么造成这种差异的一个非歧视性原因可能是学校正在逐步组建一支新队伍。为了避免在第一年就承担这项运动的全部财政援助预算，在几年内提供惊人的奖学金被认为是一个合理的非歧视性理由。这使得学校每年都能招募优秀运动员，并继续发展新项目。对于向男女学生运动员提供的福利和服务之间存在差异的指控，非歧视性原因可能包括足球等以男性为主的特定体育项目的高受伤率，或为创收体育项目提供更多资源。然而，请记住，这些理由并不是从表面上看的。如果你想以非歧视性理由为违反第九条的行为辩护，你必须提供深入的证据来支持该理由。例如，如果你声称足球队接受了更多的教练和更多的训练时间，因为这是一项高损伤运动，那么你还应该提供数据，说明在体操等其他高损伤运动中的女队接受了类似水平的训练。

第三部分第三部分，共三部分：谈判解决方案

1. 1提议调解。调解人是受过争议解决培训的中立第三方，可以帮助以非对抗性方式解决问题。调解还有保密的好处。与仲裁等其他形式的纠纷解决方式不同，调解是一个自愿的过程，你不必被迫达成和解。然而，你对结果也有更多的控制权。你通过调解达成的协议来自双方的协议，而不是由法官或陪审团下达的。因此，调解可以减少审判的不确定性，还可能为你节省大量时间和金钱。由于过程和结果是保密的，你可以通过在法庭上对违反第九条的行为进行辩护来保护学校的声誉不受损害。

2. 2考虑原告的要求。通常情况下，第九篇原告不能收取金钱赔偿金，但要求对学校的体育项目进行修改，以消除差异。在你的调解任命之前，你和你的律师将坐下来——可能与体育部门的其他管理人员或官员坐下来——审查原告要求法院命令你采取的行动。查看体育系和学生运动员的状况，以及您从调查或采访学生运动员和体育工作人员中发现的任何证据，您可以确定最能弥补任何合法差异的选项，同时也符合学校的预算和其他限制。提出一系列折衷方案，从最理想到最不理想。例如，如果原告希望在未来两年内成立两支新的女子运动队，你可以达成一项折衷方案，在六年的时间内逐步组建这两支队伍，最理想的方案是八年期，最不理想的方案是四年期。

3. 3.完成调解预约。您和您的律师将与原告及其律师会面，并尝试协商双方同意的争议解决方案，使您免于出庭。通常情况下，调解人会先与原告和两位律师坐下来，解释一下调解过程，并制定基本规则。然后，双方都可以发表开场白，就像你在法庭上发表开场白一样。在这份声明中，你将解释你的立场，接受争议，并可能提供你愿意调解的理由。在开场白之后，调解人可能会尝试与所有人一起进行初步的谈判，或者他或她可能会将你和原告分开，并单独与你们每个人交谈。

4. 4.与调解人合作。与其把讨论堵在石头上，不如听取调解人的建议，并对在诉讼中达成和解的可能性持开放态度。调解人通常会在你和原告之间来回奔走，试图通过谈判达成和解。在每次会面中，你可能会透露各种证据或其他信息，这些证据或信息要么支持你的立场，要么削弱原告的论点。根据你和原告提供的信息，调解人将试图在两种立场之间找到一个共同的中间立场。当你们两人似乎接近达成和解时，调解人可能会把你们带回到同一个房间，敲定和解的细节。

5. 5以书面形式达成任何和解协议。如果你和原告确实通过调解达成和解，请确保双方都写下并签署了协议，使其具有法律约束力。请记住，调解本身是一个完全自愿的过程。任何调解的结果只有在双方签署书面合同时才具有法律约束力。根据你在诉讼中的时间长短，达成的任何和解可能都必须得到法院或执行第九条的教育部民权办公室的批准。