台阶

1. 1.有独特的性格。这通常只在你是新手的情况下有效，但如果你坚持某种性格，可能是刻薄/愤怒等。只要你不是不公正的或表现得比你的学生好，你就会获得尊重。

2. 2征求全班同学的意见。和你的学生讨论什么能让课堂更有趣，什么能帮助他们。记住，当你负责的时候，你所做的一切都是试图教他们；因此，如果他们作为一个群体抱怨某件事，这是值得调查的。同样的事情通常也会发生，比如听音乐、参与和在课堂上吃饭。听取他们的建议并做出妥协。

3. 3要灵活。听你的学生说！当你这么做的时候，你会惊讶于他们会多么尊重你。但是不要让孩子们统治你，小心不要统治他们。记住，尽管他们更年轻，但你们都是平等的。当然，他们会想利用这些有趣的东西，但你仍然想保持控制。不要过于严格；不要告诉他们你会在铃声响起后留住他们，因为这不仅是你的时间，也是他们的时间。记住，你的课程对他们来说很可能不是最重要的，不要这样做。他们和你一样生活忙碌。

4. 4.让你给学生的工作变得有趣。任何主题都可以通过游戏或谜题来完成。不要把学生的时间浪费在繁忙的工作上。确保你的作业实际上是要教他们一些东西，或者帮助他们在现实生活中应用课堂原则。繁忙的工作对每个人来说都是件麻烦事。此外，他们会认为你教的东西与你所教的科目无关，这是毫无意义的。不管你教什么，尤其是数学，一定要为你期望学生完成的每一类问题给出例子。

5. 5保持时尚。在穿着与你的年龄相称并保持礼仪的同时，与时尚保持联系，以帮助学生与你建立更多的关系。与你的学生讨论新趋势，也会让你更好地了解他们来自哪里。

6. 6记住，你的学生不可能记住所有的事情。必要时一定要提醒他们。

7. 7.知道如何安慰学生。成为一个能为解决学生困境提供建议的人。尊重学生，永远不要在全班同学面前羞辱学生，除非背景是一个非常清楚的笑话。记住，羞辱得罪的人远远不止是有问题的学生。不要在棍子或卡片上画学生的名字——这只会羞辱他们。教授这些材料，如果他们知道，他们会举手。如果他们没有，你的工作就是向他们展示，所以你应该告诉他们工作表上的答案。

8. 8展现你的激情！保持对你的工作的兴趣和参与，记住你为什么在一开始成为一名教师。你对一门学科的热爱和对它的兴奋可以极大地影响你的学生。

9. 9.用纪律赢得他们的尊重。如果你不能掌控课堂，他们就很难尊重你。一旦你向他们展示了你能驾驭这个群体，和他们在一起会更轻松、更有趣。不要做那种让学生逍遥法外的“酷”老师！

• 如果你有一个学生读过你没有读过的东西，或者有一个你不知道如何回应的想法，请尊重他们的意见，并感谢有人花时间做了一些额外的研究。如果你不知道如何回应，可以说“我以前从未听说过。我必须做一些研究。”这实际上会让学生觉得他的观点是正确的。
• 如果你不知道答案，不要害怕说“我不知道”学生们通常知道老师什么时候不知道，这会导致学生失去尊重。（然后不要把这个问题当成对你知识的挑战。把它当成一个好的、好奇的学生提出的好问题。）
• 评分公平。确保不是所有的作业都是主观的。对于那些是的学生，要采取预防措施，比如读第一页的最后一个名字，或者让学生把他们的名字写在试卷的背面，这样你在评分之前就不知道是谁了。
• 不要害怕讲几个笑话。
• 关心你教的东西！如果你不喜欢，你的学生也不会喜欢。如果你希望你的学生取得好成绩并努力学习，你也必须这样做。
• 记住，教育不仅仅是教学生思考什么，它也是教他们如何思考。鼓励不同的观点（即使这些观点与你自己的不同）。
• 不要抱怨你的工作、薪水，或者你必须参加会议——这是你工作的一部分，是你选择的。如果一个商人告诉他的客户他有多讨厌他的工作，他们会买他的产品吗？不如果你讨厌和学生在一起，这也会让学生们对自己感到不好。
• 不要天真地相信每个人都相信你所做的事情（尤其是在宗教方面），即使你生活在一个大多数人都相信同样事情的地区。
• 不要退房，尤其是当你在高中教书的时候。让电影为你授课并不酷；它是懒惰的，向学生表明你不在乎。
• 尽量不要把你的信仰（宗教、政治、经济等）强加给你的学生。如果你这么做了，那么确保他们知道这是你所相信的，而不是每个人都应该相信的。
• 不要做你不是的人。人们可以看穿你。它更可能让你被取笑，而不是受学生欢迎。
• 讲道理；设身处地为学生着想。
• 如果你有一个教训，零食可以纳入它是一个有趣的对待每隔一段时间。这是一种改变它的方式，而且，嘿，每个人都喜欢吃！
• 别再抱怨你得给多少分数了。是你分配的。如果你不想给它打分，就不要分配它！
• 不要虚伪。如果你想让你的学生把衬衫掖好，确保你也这样做。