【社会学习理论】的知识问答

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社会学习理论(social learning theory)和建构主义(constructivism)的区别

社会学习理论和建构主义是两种非常相似的学习理论，至少表面上是如此。这两种理论认为学习既有个人的一面，也有社会的一面。两者都认为个体是学习过程中的一个积极部分，而不仅仅是被动地被刺激和强化所塑造，或者仅仅是接受信息。此外，两种理论都强调社会互动在学习中的作用。...

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段瑗希子发布于 2021-06-26 13:38

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社会认知理论(social cognitive theory)和社会学习理论(social learning theory)的区别

社会认知理论和社会学习理论是试图在社会语境中解释学习的理论，其主要立场是人们通过观察获得新的行为。这两种理论只关注行为，从可以学到的东西来看，而忽略了其他东西，比如知识或认知技能。“社会”一词指的是社会互动对我们如何获得新的行为的影响，这些行为在本质上可能不一定是社会性的，以及我们如何使它们永久化。这两种理论都植根于行为主义传统，即注重学习行为，排斥思想和情感。尽管如此，这两种理论都承认认知过程在...

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月月熊发布于 2021-06-26 12:29

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社会学习理论(social learning theory)和操作性条件作用(operant conditioning)的区别

社会学习理论和操作性条件作用理论是试图解释学习的两种理论，即新知识、行为和价值观的获得或旧知识、行为和价值观的修正过程。虽然学习在动物甚至一些植物中被观察到，但社会学习和操作性条件作用主要集中在人类行为上。这两种理论都是在20世纪中期引入的，是更广泛的行为主义心理学流派的一部分，该学派专注于学习行为，避免那些内在的或自发的行为。...

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nyj48002 发布于 2021-06-26 12:12

社会学习理论(social learning theory)和建构主义(constructivism)的区别

社会认知理论(social cognitive theory)和社会学习理论(social learning theory)的区别

社会学习理论(social learning theory)和操作性条件作用(operant conditioning)的区别

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