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教学理论是一个研究领域,通常涉及研究和了解人们如何学习,以便使教学过程对学生更有利。它通常专注于年轻学生,并应用于一些不同的教育模式和教学法。在教学模式和结构方面,一般有两个思想和探索流派:认知模式和行为模式。教学理论的目标通常是了解如何以有效的方式教授信息。虽然学生的理解力很重要,但理论的中心通常是如何教信息,而不是如何学信息。...
帮助学生最大限度地学习是教师和学校系统的一个重要目标。教学设计是实现这一目标的重要组成部分。事实上,无论学生是在幼儿园、高中、大学还是以后,教学设计往往与学习的各个层面都相关。具体而言,基于各种研究人员的理论建立的教学设计包括分析学习环境,确定学生在该环境中的学习需求,并开发一个系统,通过使用教学策略、教学材料、学习理论,以及教学设计的模式。...