用被動語態可以嗎？
即使你認為自己掌握了語法，你也可能沒有意識到無意中闖入詞彙領域是多麼容易，這會激怒你的大一英語老師。當然，在我上大學的時候，我有幾個老師的助手，他們會因為我使用被動語態而對我提起訴訟。
鮮紅的記號筆在我的一堆散文下麵劃了線，上面有一個全大寫的警告，指出如果我在寫論文時只堅持主動語態，我的論點會更清楚。當時，我還沒有發現被動語態是什麼。唉，我不得不知道被動語態被一些語法勢利的人所厭惡(他們中可能沒有人喜歡前面的兩段。）
以下是你需要知道的被動語態和主動語態的區別，這樣你就可以避免我在大學裡犯的那種書面錯誤，但絕對不會再犯了。
第一：主動語態
為了理解被動語態，我們首先需要深入研究更常用的主動語態。基本上，主動語態是在句子的主語執行動詞所表示的動作時使用的。
正如哈佛歷史學家瑪麗爾沃爾夫森（Mariel Wolfson）為美國雜誌專家所闡述的那樣，“在最基本的層面上，主動語態強調的是執行動作的人或代理人，簡言之，就是演員。”
基本上，主動語態是一種更為常用的語法結構，在這種結構中，句子的主語有明確的定義。
如果您想瞭解主動語音的示例，請考慮以下內容：
“這個男孩真的很喜歡足球。”
是的，就是這麼簡單。活躍的聲音不會留下太多混亂的空間。正如普渡大學線上寫作實驗室所解釋的：
對你的大多數句子使用主動語態可以讓讀者明白你的意思，避免句子變得過於複雜或冗長。
普渡的定義得到了大多數寫作指導老師在教你寫作時所試圖傳達的內容。使用主動語音是簡單和直接的，但這並不意味著被動的聲音是要不惜一切代價避免的。
被動語態是什麼？
被動語態將主動句結構翻轉過來。北卡羅來納大學的寫作中心Chapel Hill解釋說，這是一種混亂的描述方式：
當你把一個動作的賓語變成一個句子的主語時，被動結構就出現了。也就是說，執行動作的人或物不是句子的語法主語。
換句話說，動詞掩蓋了句子的主語在做什麼。被動語態的句子示例：
“球是男孩踢的。”
如果你要用主動語態寫這篇文章，你只需要用“男孩踢球”這個句子，這個句子清楚地描述了男孩踢球這句話的主語。
一般來說，被動語態結構通常需要使用比主動語態更多的詞；因此，被動語態更容易使你的觀點模糊不清，使讀者感到困惑。
用被動語態合適嗎？
強調一個句子的主角並不總是關鍵的（或者對讀者來說是愉快的）。正如沃爾夫森解釋的，“有很多例子，我們要麼不能，要麼不想強調演員，特別是如果有神祕的因素涉及。”
她用被動語態恰當的例子來表達神祕的事態發展，其中主要行為者往往是未知的：
- 我的車星期天晚上被偷了。
例如，在一些學術背景下，被動語態甚至是科學寫作的首選。當分享觀察結果和科學研究時，研究人員通常喜歡從研究者身上卸下責任，並將其更為直接地放在所採用的科學方法上。
正如喬治華盛頓大學所解釋的：
被動語態有助於使句子的重點遠離研究者。尤其適用於科技期刊的“方法”部分。當使用被動語態時，確保表演者是明顯的或不重要的。
基本上，過多地使用被動語態會模糊你想表達的意思。所以要明智地使用它，以免你忍受被一個挑剔的語法純粹主義者盯著看。
- 發表於 2021-05-11 18:06
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