這兩個概念都與哲學有關。
認識論(希臘語“episteme”意為“知識”,字尾“ology”意為“科學”或“研究”)是哲學的一個分支,涉及對知識和正當信仰的範圍和性質的研究,而形而上學(希臘語“後物理”一詞,字面意思是“物理之後”)是哲學的一個分支,涉及真理和現實的研究。認識論關註的是我們如何知道現實或真理是什麼,以及這種知識是否有侷限性,特別是在其有效性、範圍和方法上,而形而上學的目的是對現實的本質,包括抽象的概念(同一性、時間、空間、存在、認識)和存在進行透徹的理解。
“認識論”一詞在希臘語中的意思是“認識論”和“邏各斯”“知識”意味著“知識”,“邏各斯”意味著“理性”或“解釋”。認識論是研究知識獲取的哲學分支。它以現實、事實、理性、正當性和信仰為基礎。哲學的這一分支涉及認知科學(學習、思維和心理組織的研究)、文化研究(研究“文化”發展和轉化不同個體的經驗、日常生活、權力和社會關係的不同方式的教學)。
認識論包括“你知道什麼”和“你怎麼知道它”等問題。
形而上學(“第一哲學”或有時僅僅是“智慧”)是哲學的基礎。它包含了存在的一切,包括存在本身的性質。形而上學者尋求不可約的現實基礎或“第一原理”,從中可以歸納或推導真理的絕對知識。
認識論
它是哲學的一個分支,包括知識的理論、性質和範圍。它還集中在一些概念上,如信仰的合理性、真理和正當性。
它還涉及知識的生產方式,以及對知識主張的懷疑。哲學的這一分支解決的問題有:“知識是什麼?”,“我們是知識的一部分嗎?”,“知識是如何獲得的?”和“人們知道什麼?”。認識論中認識論的兩個主要觀點是實證主義和解釋主義。
形而上學
它是哲學的一個分支,強調現實的結構:時間與永恆、存在與虛無、時間與人格、空間與時間、自由與決定論、心身、物與人格、至高無上的存在與自然。它基本上包含了存在的一切,基本的概念和信仰。
認識論
認識論的分支包括;
形而上學
形而上學的三個分支包括:;
認識論
人/個人能夠透過自己的傾向和推理能力辨別真理和現實
形而上學
個人/人是好的。
認識論
個人/人沒有資格辨別現實或真理。
形而上學
個人/人是好的。
認識論與形而上學的區別點概括如下:
...些機構有各自的學科。然而,哲學的一些子領域如下: 形而上學 認識論 邏輯 道德與政治哲學 美學 科學哲學 什麼是文學(literature)? 文學基本上指的是書面作品,特別是那些具有較高藝術或智力價值的作品。文學作為一門學...
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...。孔德認為,人類社會經歷了三個不同的階段:神學的、形而上學的、科學的或積極的。他認為,社會正進入後期階段,科學探究和邏輯思維的進步使積極的科學哲學正在形成。 此外,在實證主義的基礎上有五個基本原則: 1所...
...出,世界在追求真理的過程中,經歷了三個階段:神學、形而上學和實證主義。孔德認為神學和形而上學應該被科學的等級制度所取代。 實證主義的觀點與科學主義相似,也與自然主義、還原論和驗證主義密切相關。實證主義...
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...部,也有古典唯心主義、客觀唯心主義、主觀唯心主義、形而上學唯心主義、認識論唯心主義、絕對唯心主義、實踐唯心主義、實際唯心主義等等,唯心主義的影響在許多學科中都可以看到。例如,在教育中,理想主義可以在學...
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