结果与目标
目标、目的、结果和目标是教育环境中使用的工具和概念。教师们对结果和目标有很多困惑,很多人认为两者是相同的,可以互换使用。然而,学习目标与学习成果并不相同。在大多数情况下,学习目标是根据教师打算在一个学期内教授的主题或课程的持续时间来概括的,而学习成果则是根据学生在课程结束时必须能够做什么或能够完成什么来定义的。让我们仔细看看这两个相关的概念。
结果
学习成果是学生对课程教学结束时能够达到或完成的期望。然而,学习成果并不能说明课程期间将要进行的活动类型。就这一点而言,学习成果甚至没有表明教师将使用什么方法来教给学生。学习成果实际上是教师在课程教学结束时对学生期望的结果。现在的老师用可测量的动词形式写下学习结果,以避免混淆或误解。
目标
教师在课程期间所涵盖的内容被定义为学习目标。目标总是具体而可衡量的。它们也是可以实现和现实的。所有的目标都是期望的,也就是说,它们反映了学生在课程结束时应该能够达到的目标。学生将学习、阅读、获得和理解的东西是学习目标的基础。
结果和目标有什么区别?