名牌大学的学位在墙上看起来很不错,但它在生活中有什么真正的优势吗?这个问题的答案曾经似乎很明显。不过,最近研究人员开始认真研究这些证据,得出了一些令人惊讶的结果。
以2014年盖洛普普渡指数为例,该指数调查了近3万名毕业生在职业生涯和余生中的表现。报告的结论是:“不是‘在哪里’上大学,而是‘怎么’上大学。”
接下来,在2015年,****专栏作家弗兰克·布鲁尼(Frank Bruni)出版了一本广受讨论的书,书名和信息都很相似,《你去哪里不是你会成为什么样的人:大学录取狂潮的解药》。
布鲁尼写道:“对于太多的父母和他们的孩子来说,进入高选择性的学校不仅仅是另一个挑战,只是另一个目标。”阿默斯特、达特茅斯、杜克或西北大学的一句“是”或“否”被视为衡量一个年轻人价值的决定性标准,是对他或她迄今为止所过的生活的一个有约束力的裁决,是未来成功或失望的无可辩驳的预兆。”
布鲁尼收集了包括商业、政治和艺术在内的各个领域的证据,以表明从一所高选择性大学获得学位既不是成功的先决条件,也不是成功的保证。
例如,他指出,财富500强中最大的10家公司的首席执行官大多在公立学校攻读本科学位。到2020年,情况仍基本如此。以下是2020年《财富》500强企业前十名的CEO和CEO的大学本科学历。
规模更小、更具创业精神的公司也不例外。看看Inc.杂志在2020年公布的美国增长最快的私营企业名单,结果发现,排名最高的10家公司中,似乎没有一家公司的领导曾在常春藤联盟大学读过本科。
《美国新闻报》以大学排名著称,但布鲁尼是其中最严厉的批评者之一,他称这些排名“基本上是主观的”、“容易**纵的”,“关于残留的声誉和机构财富,就像任何证据表明某所学校的孩子正在接受非凡的教育一样……”
《美国新闻报》可能是美国大学最杰出的仲裁者,但它几乎没有自己的领域。其他杂志,包括《金钱》和《福布斯》,以及各种各样的网站,也对学校进行了不同的排名。
例如,Payscale.com根据其网站访问者报告的薪水,计算出2000多所高校的“20年净投资回报率”。净投资回报率(ROI)是指从那所大学毕业的人和刚读完高中的人在20年的平均收入中的差额,减去学校四年的总成本。
或许毫不奇怪,该榜单青睐那些专业集中在工科等高收入领域的学校。麻省理工学院被《美国新闻》评为2021年第四名,在Payscale.com的投资回报率排行榜上排名第二。
值得指出的是,过去20年中许多最成功的公司的创始人都曾从大学退学,比如
但是,美国军事学院、纽约州立大学海事学院和科罗拉多矿业学院都在Payscale.com的投资回报率排行榜上名列前十,这对熟悉美国新闻评级的人来说可能是个意外,因为只有科罗拉多矿业学院排在第88位。
在Payscale的排行榜上,排名最高的常青藤盟校是普林斯顿大学,排在第15位,而哈佛大学则排在第19位。Payscale还允许访问者按专业分类并学习,例如,一个艺术专业的学生可以在四年内获得最好的投资回报率。
就连布鲁金斯学会(Brookings Institution)也在2015年4月发布了一份名为“超越大学排名”(Beyond College rankes)的报告,评估了与其他大学的同类学生相比,就读某所大学对学生未来收入能力的影响。
布鲁金斯发现,20所四年制学校在职业生涯中期的收入中增加了最多的价值,其中没有一所常春藤。加州理工学院、麻省理工学院、赖斯大学和斯坦福大学等其他著名大学也派代表参加了此次抽奖,但其余的大学大多表现平平。
对学术界以及商界“现实世界”的许多批评者来说,几乎任何类型的评级都没有抓住重点。他们认为,比学校的威望更重要的是学生在学校里投入的精力。
这包括利用实习和留学项目等机会,了解(并被)合适的教员所认识。一个有动力的学生可以在一所所谓的普通学校接受良好的教育;一个没有积极性的学生即使在高选择性的教育中也能得到一般的教育。
2018年斯特拉达盖洛普校友调查报告(之前的盖洛普普渡指数报告)强调了学生在校期间有意义的指导、职业建议和学术挑战,作为衡量毕业后成功的标准。
尽管如此,许多家长仍然坚信,进入一流学校对孩子的人生成功至关重要,尤其是在事业方面。他们愿意为实现这一目标不惜一切代价;因此,SAT导师和大学招生顾问行业蓬勃发展。
这一愿望或许可以从2019年的大学招生贿赂丑闻中得到最好的体现,该丑闻揭露了包括许多名人在内的许多富豪参与了一个贿赂大学招生官员的计划,以换取他们接受自己的孩子。
盖洛普2013年的一项民意调查显示,人们的看法与实际工作世界脱节。当美国成年人被问及他们认为求职者的母校对招聘经理有多重要时,80%的人认为母校非常重要或有点重要。
但当盖洛普向商界领袖提出同样的问题时,结果却大相径庭。其中54%的人表示,这并不十分重要或根本不重要。
对许多学生来说,一所“名校”的学位不再是通往成功和幸福的门票,如果真的是这样的话。许多不那么引以为豪的学校可以让他们为自己的职业和生活做好准备。但学生们需要在这个过程中发挥积极作用,充分利用这四年所能提供的机会。
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