发展是在一个人身上不断发生的事情,直到他死去。因此,发展的过程是如何发生的,发展对人的影响如何,发展过程中需要什么样的变化和需要,就显得尤为重要。因此,为了更好地理解这一发展过程,一些心理学家提出了各种各样的理论,其中最著名的理论是埃里克森和弗洛伊德提出的理论。
埃里克森和弗洛伊德的区别在于理论的扩展。弗洛伊德只是把他的理论扩展到了一定的年龄,因为他相信人在最初的年龄就已经完全发展了,但另一方面,埃里克森把他的理论扩展到了老年,因为他相信人也会在老年时期发展。
埃里克森介绍了基于身份和文化需求的心理社会理论。他涵盖了人类生活的所有阶段,包括成年期。他把人类发展的阶段分为八个不同的阶段。他的理论的主要焦点是社会和环境因素。
弗洛伊德介绍了性心理理论,他主要认为人的发展最重要的阶段是早期阶段,而人的人格发展只是在最初的几年。他更重视基本需要和生物因素,并解释了成熟的重要性。
比较参数 | 埃里克森 | 弗洛伊德 |
理论 | 心理社会理论 | 性心理理论 |
主要焦点 | 社会和环境因素 | 基本需求和生物因素。 |
包括 | 包括成年期 | 早逝到青春期 |
信仰 | 他认为发展不会停止;它一直持续到老年。 | 他认为,发展只发生在最初几年。 |
理论依据 | 身份和文化需求。 | 性别(成熟的重要性) |
埃里克森是介绍心理社会理论的著名心理学家。心理社会理论的不同阶段是:
性心理理论是由弗洛伊德提出的,它对人的发展有以下几个阶段:
因此,弗洛伊德结束了他的理论在青春期阶段,因为他描述了如何影响这些最初的几年,以及一个孩子如何在这些年中充分发展,因此这只成为他的理论的主要缺点,他没有包括**期和后阶段的人的生命,如埃里克森所讨论的。
埃里克森和弗洛伊德的理论尽管存在上述差异,但有许多相似之处,其中包括他们都讨论了人生的各个阶段和重要的需要。他们讨论了无意识对人的发展的影响。人们大多说埃里克森的理论受到弗洛伊德理论的启发;他只是扩展了他的理论。他们对人生的不同阶段都有相似的解释。例如,埃里克森和弗洛伊德在第一阶段都解释了这个阶段是如何建立在照顾者之间的信任之上的。这两种理论有多么相似,还有更多这样的例子。
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