犯罪学是研究犯罪和罪犯的学科，包括犯罪的原因、预防、矫正和对社会的影响。自19世纪末作为监狱改革运动的一部分出现以来，犯罪学已经发展成为一种多学科的努力，以查明犯罪的根源，并制定有效的方法来预防犯罪，惩罚犯罪者，减轻其对受害者的影响。

主要收获：犯罪学

• 犯罪学是研究犯罪和罪犯的科学。
• 它包括研究确定促使某些人犯罪的因素、犯罪对社会的影响、对犯罪的惩罚以及制定预防犯罪的方法。
• 从事犯罪学的人被称为犯罪学专家，他们在执法、政府、私人研究和学术机构工作。
• 从19世纪初开始，犯罪学已经演变为一种持续的努力，以帮助执法和刑事司法系统应对导致犯罪行为的不断变化的社会因素。
• 犯罪学有助于发展一些有效的现代预防犯罪做法，如以社区为导向和预测性警务。

犯罪学定义

犯罪学包括对犯罪行为的更广泛的分析，而不是一般的犯罪，犯罪指的是具体的行为，如抢劫，以及这些行为如何受到惩罚。犯罪学还试图解释由于社会和执法实践的变化而导致的犯罪率波动。从事执法工作的犯罪学家越来越多地使用先进的科学取证工具，如指纹研究、毒理学和DNA分析来检测、预防犯罪，而且往往是解决犯罪。

现代犯罪学寻求对使某些人比其他人更有可能犯罪的心理和社会影响的更深入理解。

异常人格特征

从心理学的角度来看，犯罪学家试图解释异常的人格特征，如对欲望满足的持续需求，是如何触发犯罪行为的。通过这样做，他们研究了人们获得这些特征的过程，以及如何抑制他们对这些特征的犯罪反应。通常，这些过程归因于遗传倾向和重复的社会经验的相互作用。

许多犯罪学理论来自于对越轨行为社会学因素的研究。这些理论表明，犯罪是对某些社会经验的自然反应。

早期犯罪学：18世纪末的欧洲

犯罪学的研究始于18世纪末的欧洲，当时人们对监狱和刑事法院系统的残忍、不公平和效率低下感到担忧。意大利法学家塞萨尔·贝卡里亚（Cesare Beccaria）和英国律师塞缪尔·罗米利爵士（Sir Samuel Romilly）等几位人道主义者强调了这一早期所谓的经典犯罪学流派，他们试图改革法律和惩戒制度，而不是犯罪原因本身。他们的主要目标是减少死刑的使用，使监狱人性化，并迫使法官遵守正当法律程序的原则。

第一份年度统计报告

19世纪初，法国出版了第一份关于犯罪的年度统计报告。在第一批分析这些统计数据的人中，比利时数学家和社会学家阿道夫·奎特尔（Adolphe Quetelet）发现了其中的某些重复模式。这些模式包括所犯罪行的类型、被控犯罪的人数、其中有多少人被定罪，以及按年龄和性别分列的罪犯分布等项目。根据他的研究，奎特莱特得出结论，“那些……以惊人的恒常性，并且总是以同样的方式再现的事物，必须有一种秩序。”奎特莱特后来认为，社会因素是犯罪行为的根源。

塞萨尔·隆布罗索：现代犯罪学之父

19世纪末20世纪初，被称为现代犯罪学之父的意大利医生塞萨尔·隆布罗索（Cesare Lombroso）开始研究罪犯的特征，希望了解他们为什么犯罪。作为历史上第一个将科学方法应用于犯罪分析的人，隆布罗索最初得出的结论是，犯罪行为是遗传的，罪犯具有某些身体特征。

骨骼和神经系统异常

他认为，具有某些骨骼和神经系统异常的人，如闭着眼睛和脑瘤，是“天生的罪犯”，他们作为生物的回头客，未能正常进化。正如美国生物学家查尔斯·达文波特（Charles Davenport）在20世纪90年代提出的优生学理论，即种族等遗传特征可以用来预测犯罪行为一样，隆布罗索的理论也存在争议，并最终在很大程度上被社会科学家所怀疑。然而，与他之前的奎特莱特一样，隆布罗索的研究试图找出犯罪的原因，而这正是现代犯罪学的目标。

美国现代犯罪学。

美国现代犯罪学从1900年到2000年经历了三个阶段。从1900年到1930年，即所谓的“研究黄金时代”，其特点是采用多因素方法，即认为犯罪是由多种因素造成的，而这些因素无法用一般术语解释。

理论的黄金时代

在1930年至1960年的“理论黄金时代”，犯罪学研究由罗伯特·K。默顿的“紧张理论”指出，实现美国梦这一社会公认目标的压力引发了大多数犯罪行为。1960年至2000年的最后一个时期，使用普遍的经验方法对主流犯罪学理论进行了广泛的现实测试。正是在这最后一个阶段进行的研究产生了今天应用的基于事实的犯罪和罪犯理论。

犯罪学正式教学

犯罪学作为一门独立于刑法和司法的独特学科的正式教学始于1920年，当时社会学家莫里斯·帕梅利（Maurice Parmeley）编写了第一本美国犯罪学教科书，书名为《简单犯罪学》。1950，著名的前伯克利，加利福尼亚警察局长奥尔沃默创立了美国第一所犯罪学学校，专门训练学生成为加利福尼亚大学伯克利分校的犯罪学家。

犯罪和罪犯的性质

现代犯罪学包括研究犯罪和罪犯的性质、犯罪原因、刑法的效力以及执法机构和教养机构的职能。利用自然科学和社会科学，犯罪学试图将纯粹的研究与应用研究分开，将统计学与解决问题的直观方法分开。

尖端科技

如今，在执法部门、政府、私人研究公司和学术界工作的犯罪学家运用尖端科学技术来更好地了解犯罪的性质、原因和影响。犯罪学家与地方、州和联邦立法机构合作，帮助制定处理犯罪和惩罚的政策。最明显的是在执法方面，犯罪学家帮助开发和应用了现代警务和预防犯罪的技术，如以社区为导向的警务和预测性警务。

犯罪学理论

现代犯罪学的重点是犯罪行为以及导致犯罪率上升的生物学和社会学因素。正如社会在犯罪学长达四个世纪的历史中发生了变化一样，犯罪学的理论也发生了变化。

犯罪生物学理论

犯罪生物学理论最早致力于确定犯罪行为的原因，认为某些人类生物学特征，如遗传、精神障碍或身体状况，决定了一个人是否有犯罪倾向。

经典理论：出现在启蒙时代，经典犯罪学更多地关注对犯罪的公平和人道惩罚，而不是其原因。古典理论家认为，人类在做决定时行使自由意志，作为“计算动物”，自然会避免导致他们痛苦的行为。因此，他们相信惩罚的威胁会阻止大多数人犯罪。

实证主义理论：实证主义犯罪学是第一个研究犯罪原因的学科。实证主义理论由塞萨尔·隆布罗索（Cesare Lombroso）在20世纪初提出，它拒绝了古典理论关于人们做出理性选择犯罪的前提。相反，实证理论家认为某些生物学、心理学或社会学异常是犯罪的原因。

一般理论：与他的实证主义理论密切相关，塞萨尔·隆布罗索的犯罪一般理论引入了犯罪返祖的概念。在犯罪学的早期阶段，返祖论（一种进化的倒退）的概念假设罪犯具有与猿类和早期人类相似的身体特征，“现代野蛮人”更可能以违反现代文明社会规则的方式行事。

犯罪的社会学理论

自1900年以来，大多数犯罪学理论都是通过社会学研究发展起来的。这些理论断言，生理和心理正常的个体自然会以犯罪行为应对某些社会压力和环境。

文化传播理论：产生于20世纪初的文化传播理论主张犯罪行为代代相传，这是一个“像父亲一样，像儿子一样”的概念。该理论认为，某些共同的文化信仰和价值观在某些城市地区产生了犯罪行为的传统，这些传统代代相传。

应变理论：首先由罗伯特K。1938年，默顿的紧张理论指出，某些社会紧张会增加犯罪的可能性。该理论认为，因应对这些压力而产生的沮丧和愤怒情绪会产生采取纠正措施的压力，通常以犯罪的形式出现。例如，长期失业的人可能会被诱惑去偷窃或贩毒以获取金钱。

社会无组织理论：在第二次世界大战结束后发展起来的社会无组织理论断言，人们的家庭社区的社会学特征极大地增加了他们从事犯罪行为的可能性。例如，该理论表明，特别是在弱势社区，年轻人在参与宽恕犯罪的亚文化的同时，也接受了未来犯罪职业的培训。

标签理论：标签理论是20世纪60年代的产物，它断言个人的行为可能由描述或分类的常用术语决定或影响。例如，不断地将一个人称为罪犯会导致他们受到消极对待，从而触发他们的犯罪行为。今天，标签理论往往等同于执法中的歧视性种族貌相。

常规活动理论：1979年发展起来的常规活动理论认为，当有动机的罪犯遇到不受保护的受害者或目标时，犯罪很可能发生。它进一步指出，一些人的日常活动使他们更容易被一个理性的罪犯视为合适的目标。例如，经常让停着的车不上锁会导致盗窃或故意破坏。

破窗理论：与日常活动理论密切相关的是，破窗理论指出，城市地区可见的犯罪迹象、反社会行为和内乱创造了一种鼓励更严重犯罪的环境。该理论于1982年作为面向社区的警务运动的一部分引入，它表明，加强对故意破坏、流浪和公众酗酒等轻微犯罪的执法有助于防止城市社区发生更严重的犯罪。

资料来源和进一步参考

• “天生的罪犯？《隆布罗索与现代犯罪学的起源》，《BBC历史杂志》，2019年2月14日，https://www.historyextra.com/period/victorian/the-born-criminal-lombroso-and-the-origins-of-modern-criminology/.
• 贝卡里亚，塞萨尔（1764）。”《犯罪与惩罚及其他著作》，剑桥大学出版社，ISBN 978-0-521-40203-3。
• 海沃德，基思J。还有年轻人，乔克。”文化犯罪学：邀请〉《理论犯罪学》，2004年8月，ISBN 14462421029781446242100
• 阿克斯，罗纳德L。还有Sellers，Christine S.“犯罪学理论：介绍、评价、应用〉，牛津大学出版社，2013年，https://global.oup.com/us/companion.websites/9780199844487/guide1/study_guide.pdf.
• 洛希纳，兰斯。”《教育对犯罪的影响：来自囚犯、逮捕和自我报告的证据》，《美国经济评论》，2004年，https://escholarship.org/uc/item/4mf8k11n.
• 伯恩、詹姆斯和悍马，唐。”审查犯罪学理论对社区矫正实践的影响，https://www.uscourts.gov/sites/default/files/80_3_2_0.pdf.