支持学生成功的住宿条件列表

为帮助有风险的学习者和有特殊需要的学生在IEP或学术课程中取得成功,制定了个性化的住宿安排。通常,住宿在学生的IEP中列出。以下是为各种残疾人士提供住宿的建议列表:...

为帮助有风险的学习者和有特殊需要的学生在IEP或学术课程中取得成功,制定了个性化的住宿安排。通常,住宿在学生的IEP中列出。以下是为各种残疾人士提供住宿的建议列表:

A classroom full of students reading
  • 尝试跨能力分组。创建一组典型的同龄人,他们可以支持接受特殊教育的学生。
  • 提供复印的笔记(或学习指南),以消除IEP学生在手眼协调方面的挫折和困难,需要从黑板上复印。
  • 利用图形组织者。
  • 提供组织技巧并与家长会面,向他们展示如何使用这些策略在家中支持学生。
  • 简化和整理。如果你的教室乱七八糟,就会造成分心,阻碍学生取得成功。他们会迷失方向。因此,整理和帮助学生保持工作区域或课桌的有序。
  • 提供时间管理技巧和技能。有时,在学生的桌子上贴上便签,提醒学生完成任务的时间,会有帮助。
  • 追踪表。提供一份议程跟踪表,学生将在该表中填写本周/日的预期作业。
  • 让课程具体化。尽可能使用视觉和混凝土材料。
  • 可用时使用辅助技术。
  • 找到学生的朋友,并为他们示范如何支持残疾学生而不让学生过度发挥功能。
  • 保持指令和指示“分块”。一次提供一个步骤,不要让学生一次过多的信息。
  • 颜色代码项目。例如,在数学课本上放一些繁文缛节,在数学笔记本上放一些繁文缛节。帮助孩子掌握组织技巧并提供所需信息的颜色代码项。
  • 确保房间周围有视觉线索,以提示适当的行为和学术活动。
  • 为信息处理提供额外的时间。
  • 大字体有时很有用。
  • 提供听觉支持以限制学生需要阅读的文本量。
  • 定期重复和澄清。
  • 靠近老师。
  • 尽可能让孩子坐在远离分心的地方。批判性地考虑座位安排。
  • 在办公桌上提供提醒——录音的100秒图表、数字线、词汇表、字库列表、用于打印或书写的录音字母表等。
  • 为特定任务提供学习场所或替代工作场所。
  • 必要时提供划线或对等划线,或利用语音到文本软件应用程序。
  • 提供持续的反馈。
  • 请密切注意照明,有时优先照明会带来很大的不同。
  • 提供一个“chillax”区域,一个安静的位置,让学生“放松或放松”。
  • 提供耳机以消除外来噪音。
  • 在适当的情况下,让孩子提供口头回答,而不是书面回答,以证明对概念的理解。
  • 根据需要提供时间延长。

在决定最有助于学生的住宿时要有选择性。如果住宿在一段时间后不起作用,可以尝试其他方式。请记住,IEP是一份工作文件,其成功与否将取决于内容的实施、监控和修订程度,以满足学生的需求。

  • 发表于 2021-09-05 04:43
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  • 分类:教育

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