在语言学中，语篇指的是比一个句子长的语言单位。话语一词来源于拉丁语前缀dis，意为“离开”，而词根currere则意为“奔跑”。因此，话语被翻译成“逃跑”，指的是对话的流动方式。研究语篇就是分析口语或书面语在社会语境中的使用。

语篇研究着眼于语言在对话中的形式和功能，而不仅仅是它的小语法部分，如音素和语素。荷兰语言学家Teun van Dijk主要负责发展这一研究领域，该领域对包括词素、句法和语境在内的更大的语言单位如何对对话产生意义感兴趣。

话语的定义和例子

“上下文中的话语可能只包含一个或两个单词，如“停止吸烟”或“禁止吸烟”。或者，一篇话语可能有几十万个单词的长度，就像一些小说一样。一篇典型的话语介于这两个极端之间”（Hinkel和Fotos 2001）。

“话语是社会使用语言传达广泛历史意义的方式。它是由使用的社会条件、使用者和使用条件确定的语言。语言永远不能是“中立”的，因为它架起了我们个人和社会世界的桥梁”（Henry and Tator 2002）。

语境与话语主题

对话语的研究完全依赖于语境，因为会话涉及的情境知识不仅仅是所说的话。通常情况下，意义不能仅仅从交流的言语中推断出来，因为在真实的交流中有许多语义因素。

“对话语的研究……可能涉及说话人和听话人之间共享的上下文、背景信息或知识等问题”（Bloor和Bloor 2013）。

话语的子范畴

“话语可以……用于指代特定的语言使用语境，从这个意义上说，它与体裁或文本类型等概念类似。例如，我们可以将政治话语（政治语境中使用的语言）或媒体话语（媒体中使用的语言）概念化。

此外，一些作家认为话语与特定主题相关，如环境话语或殖民话语……这些标签有时表明对某个主题的特定态度（例如，从事环境论述的人通常会关心保护环境而不是浪费资源）。与此相关，福柯……在意识形态上将论述定义为“系统地形成他们所谈论的对象的实践”（Baker和Ellece，2013）。

社会科学话语

“在社会科学领域……话语主要用于描述个人的口头报告。尤其是，话语由那些对语言和话语感兴趣的人进行分析，以及人们对他们的话语做了什么。这种方法[研究]用来描述世界各个方面的语言，往往被那些使用社会学观点的人所采用，”（Ogden 2002）。

共同点

话语是一种需要两个或更多人积极参与的联合活动，因此取决于两个或更多人的生活和知识以及交流本身的情况。赫伯特·克拉克（Herbert Clark）将共同点的概念应用到他的话语研究中，作为解释成功交际中各种协议的一种方式。

“话语不仅仅是发送者和接受者之间的信息。事实上，发送者和接受者都是隐喻，模糊了交流中的真实情况。根据话语发生的情况，特定的言外之意必须与信息联系起来……克拉克将使用中的语言与商业交易进行了比较独木舟上的乙醚，在管弦乐队中打牌或演奏音乐。

克拉克研究中的一个核心概念是共同点。开展联合活动是为了积累参与者的共同点。“共同点”是指参与者共同和相互的知识、信念和假设的总和，”（Renkema 2004）。

来源

• 《话语分析中的关键术语》。第1版，布卢姆斯伯里学院，2013年。
• 布鲁尔、梅里尔和托马斯·布鲁尔。批评性话语分析的实践：导论。劳特利奇，2013年。
• 亨利、弗朗西斯和卡罗尔·塔托。统治话语：加拿大英语报刊中的种族偏见。多伦多大学，2002。
• 辛克尔、伊莱和桑德拉·福托斯，编辑。第二语言课堂语法教学的新视角。劳伦斯·厄尔鲍姆，2001年。
• 奥格登，简。健康和个人的建设。劳特利奇，2002年。
• Renkema，1月，《话语研究导论》。约翰·本贾明斯，2004年。
• 范迪克，特恩·阿德里亚努斯。语篇分析手册。学术界，1985年。