首先,让我们弄清楚一些术语:律师撰写的案情摘要与法律系学生撰写的案情摘要不同。
律师撰写上诉摘要或支持动议或其他法庭诉状的摘要,而法律系学生的案件摘要涉及一个案件,并总结你需要了解的有关案件的所有重要信息,以帮助他们准备上课。但作为一名法律专业的新生,简报会可能会非常令人沮丧。这里有一些技巧可以让你的简报发挥最大的作用。
公文包是你们准备上课的工具。对于给定的课程,你通常会有几个小时的阅读时间,你需要在课堂上的一个时刻(特别是当你被教授召见时)回忆起许多关于这个案例的细节。你的简报是一个工具,可以帮助你刷新你对所读内容的记忆,并快速参考案例的要点。
摘要有两种主要类型——书面摘要和书籍摘要。
大多数法学院建议你从书面简报开始。它们要么是打字的,要么是手写的,并且有一些非常典型的标题,总结了给定案例的要点。以下是公认的书面简报框架:
有时你可能会发现你的教授会问一些非常具体的问题,这些问题是你想在你的简报中包括的。一位教授就是一个例子,他总是问原告的论点是什么。确保你的摘要中有一个关于原告论点的部分。(如果你的教授总是提出一些问题,你也应该确保这些问题包含在课堂笔记中。)
警告一句:学生可能会因为写太多的信息而开始花太多的时间写简报。除了你,没有人会读这些简报。请记住,它们只是巩固您对案例的理解并帮助您为课堂做好准备的笔记。
有些学生更喜欢书本简报,而不是写一份完整的书面简报。这种方法被法学院保密,只需在你的课本上用不同的颜色突出案件的不同部分(因此得名)。如果有帮助的话,你也可以在顶部画一张小图片来提醒你事实(这是视觉学习者的一个很好的技巧)。因此,在课堂上,你不必参考你的书面简报,而应该转向你的案例书和你的彩色突出显示,以找到你想要的。一些学生发现这比书面简报更容易、更有效。你怎么知道它适合你?好吧,你试一下,看看它是否有助于你在课堂上进行苏格拉底式的对话。如果它对你不起作用,回到你的书面简报。
尝试每一种方法,记住简报只是你的工具。你的简报不需要看起来像坐在你旁边的那个人,只要它能让你集中注意力并参与课堂讨论。
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