波的数学性质

物理波或机械波是通过介质的振动形成的,无论是弦、地壳还是气体和流体的粒子。波浪具有数学特性,可以通过分析来理解波浪的运动。本文将介绍这些一般的波特性,而不是如何将它们应用于物理学中的特定情况。...

物理波或机械波是通过介质的振动形成的,无论是弦、地壳还是气体和流体的粒子。波浪具有数学特性,可以通过分析来理解波浪的运动。本文将介绍这些一般的波特性,而不是如何将它们应用于物理学中的特定情况。

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横向和横向;纵波

有两种类型的机械波。

A是指介质的位移与波沿介质的传播方向垂直(横向)。像海洋中的波浪一样,周期性地振动一根弦,使波浪沿着弦运动,这是一种横波。

纵波是指介质的位移沿与波本身相同的方向来回移动。声波是纵波的一个例子,空气颗粒沿着传播方向被推动。

尽管本文讨论的波是指介质中的传播,但这里介绍的数学可用于分析非机械波的特性。例如,电磁辐射能够穿过空旷的空间,但仍然具有与其他波相同的数学特性。例如,声波的多普勒效应是众所周知的,但光波也存在类似的多普勒效应,它们基于相同的数学原理。

什么引起波浪?

  1. 波可以被视为介质中平衡状态周围的扰动,通常处于静止状态。这种扰动的能量是引起波动的原因。当没有波浪时,一池水处于平衡状态,但一旦有石头被抛入其中,粒子的平衡就会被打破,波浪运动就开始了。
  2. 波的扰动以一定的速度传播,称为波速(v)。
  3. 波浪传递能量,但不传递物质。媒介本身不会传播;单个粒子在平衡位置前后或上下运动。

波函数

为了从数学上描述波动,我们引用了波函数的概念,它描述了粒子在介质中任何时候的位置。最基本的波函数是正弦波或正弦波,它是周期波(即具有重复运动的波)。

值得注意的是,波函数并不描述物理波,而是关于平衡位置的位移图。这可能是一个令人困惑的概念,但有用的是,我们可以使用正弦波来描述大多数周期性运动,例如圆周运动或摆动钟摆,当您查看实际运动时,它们不一定看起来像波浪。

波函数的性质

  • 波速(v)-波的传播速度
  • 振幅(A)-平衡位移的最大幅度,单位为米。通常,它是从波的平衡中点到其最大位移的距离,或者是波的总位移的一半。
  • 周期(T)-是一个波周期(两个脉冲,或从波峰到波峰或从波谷到波谷)的时间,单位为秒(尽管可以称为“每周期秒”)。
  • 频率(f)-单位时间内的循环数。国际单位制频率单位为赫兹(Hz),1赫兹=1个周期/s=1秒-1
  • 角频率(ω)-是频率的2π倍,单位为每秒弧度的国际单位制。
  • 波长(λ)-波中连续重复的相应位置上任意两点之间的距离,例如,从一个波峰或波谷到下一个波峰或波谷,单位为米。
  • 波数(k)-也称为传播常数,该有用量定义为2π除以波长,因此国际单位为弧度/米。
  • 脉冲-半波长,从平衡返回

定义上述数量的一些有用方程式如下:

v = λ / T = λ f

ω = 2 π f = 2 π/T

T = 1 / f = 2 π/ω

k = 2π/ω

ω = vk

波上一点的垂直位置y,可以作为水平位置x和时间t的函数,当我们观察它时。我们感谢好心的数学家为我们做这项工作,并获得以下有用的方程来描述波动:

y(x, t) = A sin ω(t - x/v) = A sin 2π f(t - x/v)

y(x, t) = A sin 2π(t/T - x/v)

y(x, t) = A sin (ω t - kx)

波动方程

波函数的最后一个特征是,应用微积分求二阶导数可以得到波动方程,这是一个有趣的、有时很有用的结果(我们再次感谢数学家们的贡献,并接受他们的贡献,而不是证明它):

d2y / dx2 = (1 / v2) d2y / dt2

y对x的二阶导数等于y对t的二阶导数除以波速的平方。该方程的关键作用在于,无论何时发生,我们都知道函数y充当波速为v的波,因此,可以使用波函数来描述情况。

  • 发表于 2021-10-20 13:18
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  • 分类:数学

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