什么是测试效果如何？(the testing effect?)

测试效果是指通过对知识进行测试，而不是钻研或重复课程，更有效地获取和保留知识的趋势。自20世纪初以来，这一现象一直是教育工作者研究的主题，许多研究证实了这一点。研究人员对测试效果如何以及为什么起作用提出了许多解释。这些信息对于开发有效的课堂教学技术非常重要。...

Test anxiety may interfere with a student's ability to do well on a test.

测试效果是指通过对知识进行测试，而不是钻研或重复课程，更有效地获取和保留知识的趋势。自20世纪初以来，这一现象一直是教育工作者研究的主题，许多研究证实了这一点。研究人员对测试效果如何以及为什么起作用提出了许多解释。这些信息对于开发有效的课堂教学技术非常重要。

During multiple choice tests, students only have to recognize a concept, not retain specific knowledge.

一种关于测试效果的理论认为，在测试环境中主动回忆信息的活动有助于大脑检索信息，并为将来发现信息创造更好的神经联系。如果测试环境非常具有挑战性，以至于学生无法回忆起信息，则不会进行学习。相比之下，过于简单的测试环境也可能对学习有害，因为学生可能不会被迫实际回忆信息。

One theory about the testing effects argues that actively recalling information in a test environment helps the brain retrieve it.

加固也可能在测试效果中发挥作用。与许多生物体一样，人类依靠强化而茁壮成长，并倾向于在强化环境中更有效地学习。如果学生成功地回忆起信息并在考试中表现良好，那么考试中的好分数可能会增强她的表现。她希望在未来的测试中重复这一表现以获得同样的奖励，这鼓励大脑保留信息。

A student's good marks on a test may reinforce performance on future tests.

这种心理现象可能是考试设计中需要考虑的重要问题。在多项选择题测试中，学生只需识别一个概念。这与空白提示形成对比，空白提示需要回忆，学生必须真正记住。这样的测试似乎产生了更多的测试效果，使学生更有可能学习信息。在多项选择题测试中，学生可能会在测试后忘记材料，因为他们不会被迫在压力下回忆材料。。

A teacher who grades a mediocre essay more harshly after reading an exceptional essay is experiencing cognitive bias.

在对测试效果感兴趣的研究人员中，开卷与闭卷辩论也是一个有趣的话题。在回忆胜于识别的逻辑下，闭卷似乎更合适。然而，参加开卷考试的学生可能会运用批判性思维技能。这可以加深对基本概念的理解，增加学习。在教师希望学生发展批判性思维技能的考试中，开卷考试可能更合适。。

学生可能会体验到考试效果和考试焦虑之间的冲突。有些学生在考试中表现不好，因为他们感到紧张，可能会犯错误或回忆不起他们实际上非常熟悉的信息。一些开卷考试的支持者认为，这种方法可以减轻压力，让学生在考试期间集中精力进行批判性思维。

发表于 2022-01-14 14:48
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分类：健康医疗

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