什么是情感上的缺陷?(an emotional disabilty?)

情绪残疾或情绪障碍是许多教育环境(特别是K-12)中使用的一个间接术语,用于描述学生的情绪状况,这些情绪状况严重影响学校表现或学习能力。情绪障碍一词可以指患有多种可诊断疾病的儿童,如双相情感障碍或抑郁症。这也可能意味着一个孩子在学业上继续表现不佳,同时表现出情绪残疾的迹象,并且没有符合标准心理诊断标准的精神疾病。。...
Emotional disability is a term used commonly in educational settings to describe the emotional disturbances of a student that interfere with his or her ability to learn.

情绪残疾或情绪障碍是许多教育环境(特别是K-12)中使用的一个间接术语,用于描述学生的情绪状况,这些情绪状况严重影响学校表现或学习能力。情绪障碍一词可以指患有多种可诊断疾病的儿童,如双相情感障碍或抑郁症。这也可能意味着一个孩子在学业上继续表现不佳,同时表现出情绪残疾的迹象,并且没有符合标准心理诊断标准的精神疾病。。

A child that suffers from an emotional disability may have difficulty interacting with peers.

很难准确地定义什么是情绪障碍,以及如何将其与其他原因的不良行为区分开来,特别是当一个孩子被认为社会适应不良时。社会适应不良的儿童可能没有资格接受个性化教育计划(IEP),而情绪残疾的儿童则没有资格。不幸的是,尽管没有法律上对社会不适应的定义,但一个真正有情感障碍的儿童有时会被贴上这样的标签,以避免为该儿童提供帮助和服务。。

A child suffering from an emotional disability may be unable to perform well on exams.

一些被分析来证明情感残疾的因素包括疾病的持续时间。所有的孩子都可能表现出情绪紊乱的感觉,特别是当他们经历了一段悲伤时期,或者如果他们的家庭生活暂时混乱。时间的长短并不总是很明确,但通常通过查看几年的记录来评估,以确定这种情况已经存在了一段时间。当然,新近发作的双相情感障碍或精神分裂症儿童可能不具备这一条件,只要医生做出诊断。。

School districts may be obligated to pay for emotional disability testing, including an evaluation by a psychiatrist.

除了时间的长短之外,可能有情绪障碍的孩子可能性格孤僻,与同龄人交往极为困难,可能特别需要帮助,或者可能表现出极大的焦虑。其他指标包括成绩参差不齐、较差或明显不符合标准化考试的能力,以及对孩子无法真正控制的事情(如家庭作业或不良成绩)的倒退或不成比例的反应。并不是所有这些事情都发生在每个有情绪障碍的孩子身上,但是这些事情出现的模式和看似持续的模式可能暗示了这种情况。。

People with an emotional disability may have difficulties connecting with others.

学校或家长都可以启动测试,以评估情绪障碍。如果是父母的要求,他们不应该只是口头要求。相反,为了快速满足要求,家长需要以书面形式提出测试请求,确定存在哪些问题。学校通常有义务根据这一要求进行考试,或者确定不参加考试的原因。学区也有义务支付此类测试的费用,包括精神病医生的评估。。

Children with emotional disabilities may act out.

如果一个孩子被诊断为情绪障碍,学校和家长会计划提供什么样的资源来最好地帮助孩子。这可能包括拜访学校辅导员,但不一定包括拜访精神病医生。对学生的期望可能会改变,或者如果情况严重,孩子可能会去另一所学校或为情绪障碍儿童上课。这些课程的目标是帮助孩子在以后回到主流教育中去。。

  • 发表于 2022-01-15 16:15
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  • 分类:人文

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