什么是教神学最好的秘诀是什么？(the best tips for teaching theology?)

教神学最好的技巧是理解主题，知道如何让学生理解，并高度组织。此外，教师需要有一种让学生参与的热情和鼓励他们自学的愿望。神学有时是一门有争议的学科，需要用平和的方法来教授，不要偏袒或反对某一特定的观点。...

The mystical qualities of the Eucharist might be discussed in a theology class.

教神学最好的技巧是理解主题，知道如何让学生理解，并高度组织。此外，教师需要有一种让学生参与的热情和鼓励他们自学的愿望。神学有时是一门有争议的学科，需要用平和的方法来教授，不要偏袒或反对某一特定的观点。

神学最基本的是研究上帝的本质。在西方思想中，它与犹太教-基督教-伊斯兰版本的上帝联系最为密切，但也可能用于研究其他宗教如何看待和崇拜他们的上帝。教神学的第一个窍门是确切地知道要教什么。这意味着要知道是否需要设计一门课程，让学生了解一个特定的教堂、一个特定的宗教，或者提供世界主要宗教的概览。。

所教授的神学类型将影响课程结构。一门概观课程将要对每一个主要宗教稍加涉及。这些课程往往分为宗教，然后再细分为历史等部分，然后是宗教的主要内容。一门只教授一种宗教的课程可以分解成主题元素，尽管他们必须看每个教会或教派如何看待这些元素。一门只教授一个教会的课程，例如卫理公会神学，将详细研究神学的每一个要素，而不必关注教会以外的解释。。

神学教师应该很了解学生。这意味着将课程与学生的假设和测试知识集相关联。中学或高中神学课程将意味着教授最基本的神学。向大学或大学生教授神学意味着教师更能跳过基本概念，专注于细节。教大一点的学生意味着老师可以减少娱乐学生的顾虑。

无论学生的知识水平如何，神学都是一门密集的学科。这意味着教师必须理解他或她所教的内容。大多数高等院校雇用的人都学过神学。其他学校可能没有这种奢侈，因此，教师应该围绕这一主题，理解有关救赎、上帝的本质、圣礼以及圣餐期间发生的事情的概念和论点。

除了理解它，老师还需要能够让学生理解主题。神学教学是给学生提供信息，然后帮助他们解释和评估，但它也是激发学生对该主题的兴趣。这意味着教师需要能够以一种易于理解和参与的方式表达神学。

学习神学是一个信仰和兴趣的问题。一些选择学习神学的学生之所以这样做，是因为他们想学习，而且许多人对某些领域有预先形成的观点。允许学生讨论神学的要素。老师可以介绍一个特定的话题，然后展开讨论，或者老师可以提出一个问题，比如“在圣餐期间，面包和葡萄酒会变成基督的身体和血液吗？”然后在讨论后或讨论期间提供该问题的官方解释，以引起反应。。

教授神学的一个重要提示是，教师要保持思想开放。学生能够形成自己的观点是很重要的。课堂和评估需要检查理解情况，但也需要让学生有机会就主题发表自己的观点。教师最好不要将学生的观点与他或她自己对这门学科的观点进行比较，因此，教师应尽量客观。