解放是一个概念，描述了从某种控制，通常是压迫，权威或意识形态的自由。一些最著名的例子发生在一个非常大的范围内，同时涉及成千上万人的自由。美国正式结束奴隶制是一个常见的例子，第二次世界大战结束时将犹太人从集中营中解放出来并随后被欧洲社会重新接受也是一个例子。然而，人们几乎每天都以小得多的规模获得解放。例如，一些国际救济组织致力于结束人口贩运，这是一种现代形式的奴役，通常以家庭奴役或性奴役为中心。该术语也适用于未成年儿童，他们利用法庭和法律力量宣布自己在经济和决策方面独立于父母。。

广泛的自由观念

从定义的角度来看，解放思想可以是相当广泛和深远的。它们基本上可以适用于任何形式的解放，无论是身体上的还是思想上的。因此，在许多情况下，可以说某人已经从工作场所的压迫性思想中“解放”出来，或者说像小说家这样的谨慎群体在某个时期从当时普遍的、通常是父权制的社会规范中解放出来。在这两个例子中，都有一种观点认为，这个词之所以强大，是因为它能让人联想到真正的肉体解放。这是这个概念最强大的地方，也是它最具历史意义的地方。。

美国内战期间,

也许最常被引用的例子之一是美国内战期间给予非洲裔美国奴隶的自由。1863年1月1日，亚伯拉罕·林肯总统发布了一份名为《解放宣言》的文件，宣布南部邦联各州的非裔美国奴隶获得自由。林肯通过他在内战期间获得的额外行政权力，出于许多不同的原因决定了这一行动方针，但许多学者认为，主要驱动因素之一是他本人反对奴隶制。战争结束时，林肯致力于确保非裔美国人的自由被写入宪法，即第13条修正案。。

该法令背后的其他原因是战略性的。该公告减少了可在南方军队服役的人数，因为大多数被解放的奴隶为了更好的生活逃到北方。此外，英国和法国坚决反对美国的奴隶制制度，成为联邦或北方各州更强大的盟友，而最终赢得战争的是联邦军队。

大屠杀期间

另一个解放的例子是19世纪欧洲犹太人的解放。第二次世界大战结束时制定了一些规则，以结束对犹太人的歧视，并宣布他们是与欧洲基督徒平等的公民。在他们获得解放之前，犹太人不允许投票，并被要求佩戴代表大卫之星的黄色徽章，以区别于基督徒。男人们被要求戴一顶圆锥形的黄色帽子。据估计，在战争最激烈的时候，数百万犹太人及其支持者被纳粹囚禁在集中营中，许多人死于集中营。那些幸存下来的人通常会发现，在解放后的欧洲，他们能够参与公民社会，自由地信奉自己的宗教。。

现代人口贩运

虽然上述都是明确界定的历史例子，但给予受压迫和被暴政者自决权的重要性今天仍在继续。制止人口贩运的人道主义工作就是一个例子。包括联合国在内的世界各地的一些援助组织已经建立了一些程序，通过这些程序，他们能够识别、解放并通常还帮助被贩卖人口的受害者康复。这种做法通常以发展中国家的年轻女孩为中心，涉及她们作为家庭佣人和性工作者的交易和虐待。。

解除父子关系

许多国家的儿童也可以正式脱离父母，这是一个法律程序，通常只适用于儿童的父母虐待儿童或因其他原因无法抚养儿童以及儿童有能力和愿望独立抚养儿童的情况。这种解放是一种法律程序，基本上使儿童能够作为自己的自由代理人。

在大多数国家，儿童一旦年满18岁，或多或少被认为是独立的行动者；这种过程几乎总是针对年轻人。法院在这类诉讼中发布的文书和文件通常允许被解放的孩子在未经父母同意的情况下租房或签署责任豁免书，并有效地切断了父母对孩子的任何法律义务。然而，在几乎所有情况下，这种行为都必须由孩子发起；父母不能简单地决定卸下孩子的担子或让孩子们放纵。。