11之1：交好朋友。

1. 与新朋友交谈，看看你们是否有共同之处。和你认识的孩子们永远做朋友是可以的，但要真正尝试拓展业务，结交各种各样的朋友。你们可以在彼此家里玩耍，一起在外面玩耍，或者在学校玩耍。结交新朋友可能很难，尤其是如果你还不认识任何人的话。当有疑问时，走到另一个独自站着的孩子面前，自我介绍。比如说，“嗨，我叫艾略特，你叫什么？”

11中的2：接受其他人。

1. 不要因为任何人无法控制的事情去评判他们。如果你看到与你不同的人，这并不意味着什么坏事。人们形形色色，大小不一，这是值得庆祝的！随着你的成长，你可能会看到孩子们因为他们的外表、行为或穿着而欺负其他孩子。欺凌在很多方面都是错误的，所以你应该马上告诉一个值得信任的成年人。比如说：“昨天，我发现有几个人因为我朋友拉尔夫的哮喘在休息时取笑他。我不知道该怎么做，除了告诉你，埃尔德森太太。”。

善待他人。

1. 尽最大努力善待其他孩子；当你善待他人时，他们通常也会善待你。一个简单的“嘿”真的可以让一个人的一天变得更好。即使你不认识那个人，你也应该试着善待他们。例如，也许你们学校有个孩子总是独自吃午饭。你可以邀请他们在你的餐桌上吃午饭，看看你们俩能否成为朋友。

11中的4：做你自己。

1. 不要为了适应别人而改变自己。假装你有同样的兴趣爱好，试图结交新朋友是很有诱惑力的；然而，从长远来看，这不会很有趣。试着忠于你自己，即使这看起来很难。孩子们有时会假装自己不是受欢迎的人，以此来迎合他们。如果你只是为了和某些人在一起而忽略了自己真正的兴趣，你们在一起就不会有任何真正的乐趣。如果你被认为是班上最受欢迎的男孩/女孩，那么出于正确的理由利用它，例如，如果你建议去水族馆进行班级实地考察。

11中的5：做你喜欢做的事情。

1. 周末你最喜欢做什么？尽可能多地做！当你还是个孩子的时候，你有更多的时间做有趣的事情，而要照顾的责任却少得多。只要它是无害和有趣的东西，就去做吧！也许你喜欢收集和阅读漫画书，创作艺术，开恶作剧/讲笑话，看卡通片，或者去游泳或航海。

11中的6：尝试新事物。

1. 把你的兴趣至少扩展一点。尝试新事物可能会让人害怕，但你可能会找到你真正喜欢的东西！从食物到活动再到友谊，对事物保持开放的心态，这样你就不会被束缚得太深。如果你父亲为晚餐做了新东西，在你说喜欢与否之前先尝一尝。如果你的朋友想玩一款新的电子游戏，试几分钟看看它是否有趣。

7/11：玩得开心。

1. 你是个孩子，所以专注于快乐吧！如果你曾经感到压力或沮丧，告诉你的父母或一个值得信任的成年人。你只年轻一次，所以试着以你想要的方式生活，充分利用你的时间，但不要觉得你必须每天做些什么。孩子们是放松和宽容的，所以试着把这种态度融入你的心态。

11之8：在学校努力学习。

1. 这可能不好玩，但很重要。即使当你还是个孩子的时候，你也应该在所有的课堂上都努力学习。如果你在某个科目或作业上遇到困难，请你的父母或老师帮你解决。如果你真的被某个科目困住了，你甚至可以请你的父母为你聘请一位家庭教师。

9/11：看到事情光明的一面。

1. 对你的生活保持积极的态度。即使你身上发生了一些不好的事情，也可能隐藏着一件你还看不清的好事。如果你发现自己情绪低落，试着想想至少会发生一件好事。例如，也许你的朋友搬到了另一个州，而你不会经常见到他们。好消息是他们现在住在海滩附近，所以你可以在夏天去拜访他们，在海里玩耍！

11之10：为自己感到骄傲。

1. 每个人都有自己擅长的东西。如果你曾经对自己感到沮丧，试着列出你能做好的事情。当你感到沮丧的时候，试着看一眼清单。也许你擅长写作、玩电子游戏、挑选服装，或者对他人友善、温柔、富有同情心。如果你感到困顿，试着问你的朋友或父母你擅长什么。有时候，别人比我们先认识到我们擅长的东西。

11/11：听你的监护人说。

1. 大多数时候，他们最清楚。现在看起来可能不是这样，但你生活中的成年人通常都把你的最大利益放在心上。尽量听父母说什么，即使你现在还不太明白。如果你不明白规则，试着让你的父母解释一下。你可以说：“我不太明白为什么我要这么做。你能告诉我吗？”

• 孩子们经常想快速成长。不过，等你长大了，你可能会希望自己又回到了童年！在它消失之前，试着感激你现在正在做的事情。