情感依戀與心理依戀
依戀是一個人對另一個人的情感紐帶或紐帶。這些聯繫在**和兒童以及主要照顧者（主要是母親）之間很常見。這些關係通常是互惠的，是建立在相互的安全感、安全感和保護的基礎上的。一般來說，孩子們對照顧者的情感依戀主要是為了安全和生存。生物學上講，依戀的目的是生存，而心理上，依戀是安全。
嬰兒傾向於依戀任何對他們的需求做出反應並與他們進行社交互動的人。在情感依戀強烈的情況下，人們會感到焦慮；如果與情感依戀的人分開，充滿絕望和悲傷。焦慮也源於拒絕或放棄。
情感依戀是幫助嬰幼兒獲得自信的工具。據觀察，當有主要照顧者，大多數情況下是母親時，他們會有一種安全感，並開始以自信的方式探索世界，但當他們成年後，任何情感依戀反映在他們的個性中時，他們會感到不安和不安。
嬰兒用哭作為一種工具來喚起照顧者的注意，但到了2歲時，他們意識到他們的護理者有更多的責任，他學會等待和等待護理者將注意力轉移到他身上的時間。
鮑爾比是提出依戀理論的心理學家。這一理論受到了心理學領域許多權威人士的批評，但當涉及到從情感和心理依戀的角度來理解人類行為的根本原因時，它仍然是一種不可忽視的力量。
當一個孩子到了4歲時，他就不再為與照顧他的人分離而煩惱，因為他開始瞭解分離和團聚的時間計劃，就像他開始上學一樣。因為在學校裡他會和他的同齡人建立關係。很快孩子就準備好長時間的分離了。孩子獲得了更大程度的獨立，他現在準備好表現出愛和他自己在關係中的角色。
