自然(nature)和培養(nurture)的區別

先天vs後天...

先天vs後天

在心理學和行為科學領域(再加上教育和家庭生活的學術研究),關於先天和後天培養的大辯論似乎永遠不會結束。一些沒有像大多數學者或人類行為學和生物學的學生那樣博學的人會認為兩者是可以互換的,而事實上它們不是。然而,先天與後天的差異不足以使兩者對立起來,並使另一方認為一方優於另一方。

當你談論自然的概念,例如應用於行為主義的環境時,你正在談論一系列角色、技能和遺傳特徵,這些角色、技能和遺傳特徵是從一代傳給下一代人的。例如,如果你的母親和你的祖母都是好歌手,那麼你自己也有可能成為一個偉大的歌手”,因為從基因上講,這是在你的血統中,它被傳給你的機會是非常高的。

另一方面,當你談到培養時,一系列的技能和角色將透過時間、關懷和實踐來培養,同時完全消除遺傳特徵的變數。例如,你把時間和精力投入到你能擅長的事情上,即使它不在你的血統中,或者你還沒有一開始就有成為它的潛力。

天性主要依賴於遺傳的特質,而後天培養則主要依賴於花在提高技能上的時間。這兩件事,遺傳和血統(對於天性)和投入實踐的時間和精力(培育)是在教育機構內外的許多爭論中使這兩個概念相互對立的明顯區別。

  • 發表於 2021-06-22 14:20
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