第一種語言是一個人從出生起就習得的語言,第二種語言是一種非母語語言,通常是在後期學習的。簡而言之,母語被視為第一語言,而非母語被稱為第二語言。本文探討了第一語言和第二語言的區別。
第一語言是嬰兒從出生到大約7或8歲所習得的語言。即使過了這些年,他們仍然可以繼續學習這門語言,掌握所有的慣用表達方式、句子結構以及更多的領域。孩子們透過聽父母和他們交流,甚至聽其他孩子和他們交談,自然而輕鬆地學習這門語言。
有些嬰兒的父母有不同的語言背景。例如,如果爸爸是法國人,媽媽是西班牙人,寶寶可能會同時接觸這些語言。在這種情況下,據說嬰兒有兩種第一語言。他們在成長過程中可以掌握兩種語言。
第一語言通常由語言專家指定字母L2。但因為孩子們天生就學會了,並不意味著他們就不應該學。他們的學習可以在課堂上得到加強,強調語法規則、慣用表達、隱喻、句法和更多概念的知識。
第二語言通常是在後期學習的語言。它是一種非母語。一個人能學的第二語言是無限的。一個人可以掌握多種語言,通常縮寫為L2、L3和L4……第二種語言是非母語的,流利地使用它是一項挑戰。那些精通第二語言的人通常被稱為“接近母語”的人。
第二種語言可以是任何語言,只要它不是母語或母語。學習這一過程是積極的,需要你努力熟悉語法規則、句子結構、發音、詞彙和更多的概念。例如,在英語不是母語的國家,學校的孩子們經常被作為必修的第二語言教給學生,這樣他們就可以與企業界的其他人融為一體。
第二語言是在母語之後的後期學習的語言。另一方面,第一語言是嬰兒從父母那裡自然習得的語言。由於父母來自不同的語言背景,他們可能會有雙母語。
第一語言並不複雜,因為它是自然地、毫不費力地習得的。從小就掌握語法規則。雖然為了掌握第一語言,可以在課堂上進一步學習,但是第一語言不那麼複雜。然而,第二語言是一門複雜的語言,因為它似乎是一門外語,一個人必須從頭開始獲取基本概念。
第一語言是從出生起就透過聽父母與之交談來學習的。另一方面,第二語言通常是在教室、網上輔導、聽別人在不同的語言環境或外國說的。學習第二語言有很多方法。
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