季度(quarter)和學期(semester)的區別

學季和學期之間的差別是根據教育機構的一學年劃分的。我們都知道四分之一是什麼,但什麼是學期?在學術日曆術語中,四分之一製表示四個小而平等的會議,而一個學期就像有兩個半學期的學術會議。除了在一個教育機構的一個日曆年中製作更多的切片之外,還有更多的不同,這將在本文中討論。然而,你必須明白,學期是用來指學術日曆的一部分的總稱。學時表可以採用季度制或學期制。然而,每一部分都會被稱為第一學期、第二學期、第三學...

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  • 發佈於 2020-10-10 13:53
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純淨的(pure)和應用研究(applied research)的區別

研究通常分為定性與定量、純與應用等不同的範疇。定性和定量分類是基於所使用的資料型別和方法,而純粹和實用的分類是基於研究的目標。因此,純研究與應用研究的關鍵區別取決於它們的目標;純研究是在沒有特定目標的情況下進行的,而應用研究是以解決問題為目的的。...

研究文章(research article)和評論文章(review article)的區別

對於那些為了完成博士學位而從事研究的人來說,他們需要在學術期刊上發表研究文章和評論文章,或者僅僅是論文工作的一部分,具有重要的意義。很少有人意識到研究性文章和評論性文章的區別,甚至有人認為它們是一樣的。然而,事實並非如此,本文將重點介紹這些差異。...

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  • 發佈於 2020-10-14 01:30
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就學前的(preschool)和託兒所(daycare)的區別

幼兒園和託兒所之間的區別源於各自的目標。幼兒園和託兒所的概念既是有工作母親的核心家庭的結果,也是為孩子將來接受正規教育做準備的必要條件。你知道,如果你是一個工作的母親,管理一個小孩是多麼困難。為什麼不利用你工作之餘的時間,讓你的孩子參加一個教育機構,這樣,當他終於準備好接受正規教育時,他會發現進入一所著名的學校更容易些?如果你感興趣的話,明智的做法是瞭解幼兒園和託兒所之間的區別,這樣你就可以根據自...

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  • 發佈於 2020-10-15 19:36
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兆帕(mpa)和mpp公司(mpp)的區別

為了在政府中成為一名行政人員或政策制定者,有兩個學位或研究領域現在非常流行。其中之一是MPA或公共管理碩士。這顯然是公共管理領域的研究生學位課程。還有一個公共服務領域的學位被稱為MPP,它混淆了學生們想要成為一個決策者的職業。政策和管理之間可能有什麼區別,這是這兩個學位名稱的唯一區別?本文將對這兩個度進行更深入的研究,以找出它們之間的差異。...

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  • 發佈於 2020-10-15 19:43
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啟示(implications)和研究建議(recommendations in research)的區別

研究中的暗示和建議之間的關鍵區別在於,暗示討論了研究結果的重要性,而建議認可了在政策、實踐、理論或後續研究方面需要採取的具體行動。...

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  • 發佈於 2020-10-15 21:41
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教育(education)和訓練(training)的區別

儘管對大多數人來說,教育和培訓似乎是可互換的詞,但這兩個詞之間有著明顯的區別。這種認為教育和培訓是可互換的印象是由大多數以培訓代替教育的機構造成的。然而,教育和培訓之間有著巨大的差異,你會在閱讀本文後意識到這一點。...

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  • 發佈於 2020-10-16 07:30
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埃迪(edd)和博士(phd)的區別

對於那些希望以研究和教育為職業追求高等教育的人,有幾個博士學位,其中博士學位是世界各地最受歡迎的學位。這是一個被稱為哲學博士學位的學位,儘管“哲學”一詞並不能從字面上翻譯成哲學博士學位。作為博士學位,學生有資格被稱為他所選擇的研究領域的醫生。還有一個學位EdD與博士學位非常相似,它被稱為教育博士,這讓許多人感到困惑。本文試圖突出教育學博士和教育學博士之間的區別,使有意從事教育領域工作的讀者能夠輕鬆...

思考(thinking)和推理(reasoning)的區別

思考和推理是兩個心理過程,在這兩個過程中可以看出一個關鍵的區別。思考包含了一個巨大的思想生產舞臺,可以是有意識的,也可以是無意識的。相反,推理僅限於運用邏輯有意識地產生思維。正如你從定義本身就可以看出的,與推理不同,思考並不總是邏輯的,也不是有意識的。...

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  • 發佈於 2020-10-16 14:11
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寫作(writing)和閱讀(reading)的區別

寫作和閱讀是兩個經常混淆的詞。事實上,這兩個詞都代表一定的行動。“書寫”一詞代表“創造劇本”的動作,“閱讀”一詞代表“說出劇本”的動作。這是這兩個詞的主要區別。...

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  • 吾識君
  • 發佈於 2020-10-16 14:44
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催眠術(hypnosis)和冥想(meditation)的區別

催眠和冥想之間存在差異,因為它們被視為兩種截然不同的技巧,可以幫助個體減輕緊張感,提高生活質量。催眠是心理學家使用的一種治療方法。冥想也是一種來自宗教背景的練習,比如印度教和佛教,可以讓人找到內心的平靜。首先,讓我們按照以下方式定義這兩種技術。催眠可以被定義為使一個人進入一種狀態,在這種狀態下,他們很容易對建議或命令做出反應。專注於另一隻手的心靈放鬆可以被定義為一隻手的精神放鬆。本文試圖強調催眠和...

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  • 發佈於 2020-10-16 15:40
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本體論(ontology)和認識論(epistemology)的區別

認識論和本體論是社會學的兩個不同分支。認識論以人的實際認識論來表示。本文以例項說明認識論和本體論的概念。...

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  • akkgcoa
  • 發佈於 2020-10-16 15:56
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真理(truth)和有效性(validity)的區別

真理與有效性的關鍵區別在於,真理是前提和結論的屬性,而有效性是論據的屬性。...

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  • 白麓
  • 發佈於 2020-10-16 16:28
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註冊會計師(cpa)和acca公司(acca)的區別

由於註冊會計師和會計準則都是指專業會計資格的會計術語,因此,瞭解註冊會計師與會計準則的區別在某一時間點上可能會有所使用。尤其是對有興趣的人來說,在進入會計專業之前,瞭解註冊會計師和會計核算的區別是非常重要的。任何具有註冊會計師或ACCA資格的人都有能力成為其指定領域的專業會計師。這兩種資格都被視為重要的資格,對那些正在考慮從事會計職業的人來說是必不可少的。...

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  • 發佈於 2020-10-16 16:34
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精神分析(psychoanalysis)和行為主義(behaviorism)的區別

心理分析與行為主義的區別是每個心理學學生都值得研究的課題。心理學是一門研究人類行為和心理過程的學科,它使用多種方法來理解個體的不同行為模式和思想。為此,不同的思想流派幫助心理學家從不同的角度來研究這門學科。行為主義和精神分析就是這樣的兩個學派。行為主義者強調個體的外在行為,認為行為是對外部刺激的反應。另一方面,精神分析強調人的思想的中心地位。他們相信無意識有可能激發行為。這是兩種方法的主要區別。本...

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  • 發佈於 2020-10-16 18:23
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學校(school)和學院(academy)的區別

學校和學院的區別有點令人困惑,因為academy這個詞有兩個意思。“學校”這個詞很常見,一談到正規教育,我們都會想到學校。學校不僅僅是一座建築物或是孩子和教師的聚集地,它遠不止於此。這是一個孩子在成長期所獲得的知識基礎的象徵,他一生都在使用。有些國家的學校和學院也參與提供正規教育。人們仍然對學校和學院感到困惑,無法決定是否應該把孩子送到學校接受正規教育。本文試圖強調學校和學院之間的區別,使家長能夠...

大學生(undergraduate)和畢業(graduate)的區別

一旦你確定了每個學期的含義,本科生和研究生之間的區別就很容易理解了。本科和研究生一詞與高等教育有關。本科生和研究生反映了一個學生在他漫長而艱辛的旅程中,為了獲得一門學科的知識,並在他所選擇的研究領域為自己開闢一個職業生涯的水平。通常情況下,和其他領域一樣,高等教育是一個階梯,本科課程先於研究生課程。因此,只有完成本科課程,才能攻讀碩士學位,這是研究生學位課程。本文將討論本科和研究生課程之間的更多差...

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  • 發佈於 2020-10-17 01:01
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每小時英里數(mph)和醫學博士(msph)的區別

MPH和MSPH是兩個學位,在關注公共衛生流時,它們之間的一些差異可以突出。公眾關注的是提高個人的健康質量。為了實現這一目標,我們把重點放在疾病的預防和治療上。說到這兩個學位,MPH代表公共衛生碩士,而MSPH代表公共衛生科學碩士。公共衛生碩士和醫學碩士的主要區別在於,公共衛生碩士被視為一種職業資格,而公共衛生科學碩士則被視為研究學位。透過本文,讓我們詳細考察這兩種程度之間的差異。...

生物工程(bioengineering)和生物醫學工程(biomedical engineering)的區別

生物工程和生物醫學工程在當今世界都非常重要。這些領域的學生在未來會有很大的發展空間。在這兩個領域都可以看到更光明的機會。幾乎所有不發達國家和發達國家的需求都在增長,就業機會也在增加。需要滿足社會醫療和技術領域日益增長的需求。...

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  • 北梔暖
  • 發佈於 2020-10-17 13:57
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拒絕(denial)和壓制(repression)的區別

否認和壓制之間的區別源於他們是人們在不同情況下使用的兩種不同的防禦機制。換句話說,否認和壓制是兩個不同的詞,表達不同的意思。從字面上講,否認就是拒絕承認某件事的真相。另一方面,壓抑指的是抑制某物的行為。這突出了否認和壓制是兩個不同的東西。在心理學中,否認和壓抑被認為是兩種防禦機制。防禦機制的概念是由西格蒙德·弗洛伊德提出的。根據弗洛伊德的觀點,為了減輕人們因本我、自我和超我的活動而感到的內在緊張,...

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  • vfjo6628
  • 發佈於 2020-10-17 15:15
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