用有趣的信息欺骗孩子做无聊的事情
你如何激励孩子做家庭作业、练习小提琴或其他他们认为无趣的活动？秘密可能是给他们惊喜的奖励，提供整洁的信息。
GeekDad的Garth Sundem引用了西北大学研究人员的一项研究，该研究发现，3到5岁的孩子有动机去完成一项枯燥的任务（把高尔夫球座放在钉板上），如果他们被承诺他们能学到一些关于奇怪物体或动物的新知识。信不信由你，了解到一个虚构的生物“有一条尾巴，会发出卡嗒卡嗒的声音，把其他动物吓跑”，对孩子们来说，这比贴纸更有激励作用。
信息的回报利用了孩子们天生的学习欲望，可能会让他们在枯燥的任务中更投入，而且似乎不会降低内在动机（玩具或其他有形的激励方式）。
不过，信息必须是好的。当只给孩子一个描述（尾巴上下跳动）时，孩子们就像什么都没给一样有动力。
Sundem说他用各种各样关于小提琴的精彩故事武装自己：
小提琴是如何工作的，演奏家在指挥中扮演什么角色，为什么斯特拉迪瓦利乌斯小提琴是**，声波、光波、海浪和地震波之间有什么区别，当然，为什么衣着单薄的女大学生最好用直臂而不是弯臂甩绳。你知道，一个7岁的男孩想知道的所有因果关系丰富的信息。
要是有足够多关于打扫房间或洗碗的有趣故事就好了。
如何诱使孩子拉小提琴（或其他无聊的东西）| GeekDad
qwrrty摄。
- 发表于 2021-05-21 16:32
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- 分类：互联网
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