教育与学习
教育和学习是两个词，虽然它们之间有区别，但由于它们的意思相近而经常混淆。因此，它们应该被视为两个不同意义的词。教育在现代社会中起着至关重要的作用。通过学校和各种机构，向学生提供正规教育。从这个意义上说，教育可以被定义为对个人进行智力和道德指导的过程。它涉及到将知识从一个人传递给另一个人。从这个意义上说，教育对个人有更多的外在价值，而在学习方面则大不相同。学习可以定义为获得知识的过程。这与教育不同，它来自个人内部。通过这篇文章，我们来看看这两个词之间的区别。
什么是教育(education)？
首先让我们从教育开始。如前所述，教育是对个人进行智力和道德指导的过程。在任何社会，教育都扮演着重要的角色。教育主要有两个功能。他们是，
使年轻一代社会化的保守功能。
一种创造性的功能，能让孩子发展自己的能力，从而带来社会变革。
教育的保守功能相当于孩子的社会化过程，在社会化过程中，孩子是文化适应的。然而，创造性功能却与这种保守的功能背道而驰，因为它允许孩子发展自己的认知能力，从而可以挑战现有的信仰。
教育作为一个过程并不仅仅局限于学校。教育是通过各种社会因素的影响而发生的。例如，一个人的宗教和媒体都可以充当向孩子传递知识的社会媒介。与过去不同的是，在现代世界，正规教育非常普遍。这不仅包括各个学科的教学，还包括让孩子去欣赏外在动机的考试。此外，正规教育在今天对于各种工作机会也是至关重要的。教育不应与学习混淆。
什么是学习(learning)？
学习可以定义为获得知识的过程。与通过学校等各种社会机制强加给年轻一代的教育不同，学习是通过个人努力而不是外部压力来实现的。人们相信学习是一个贯穿于人类一生的过程。个人的学习曲线不仅仅局限于学术知识的获取，还包括技能、价值观和行为。
随着我们的成长，我们获得了新的经验，并接触到各种各样的情况。这些也是学习的一部分。学习通常会在个人身上产生变化，或者至少是对现有信念的修正。心理学家认为学习可以有意识地进行，也可以无意识地进行。根据教育心理学家的观点，学习可以通过各种方法进行，比如条件反射和替代学习。孩子们通过观察学习新事物。孩子周围的世界使他着迷，使他渴望学习新事物。随着孩子的成长，学习集中在孩子遇到的各种情况和兴趣上。这突出表明，教育和学习是两个不同的概念，不应互换使用。
教育(education)和学习(learning)的区别
•教育和学习的定义：
•教育是向个人提供智力和道德指导的过程。
•学习可以定义为获取知识的过程。
•知识传播：
•教育涉及将知识从一代传给另一代。
•学习不涉及将知识从一代传给另一代。
•内部与外部：
•学习通常源于个人自身。
•教育来自外部社会因素。
•周期：
•教育可限制在若干年内。
•学习贯穿于个人的一生。
•符合性：
•教育可以作为一种从众的机制，但学习不是。
- Habib M'henni编写的Wikimania教育会议（CC by-SA 3.0）
- 由FlickreviewR在多伦多举办的女士学习代码研讨会（CC by 2.0）
