告诉孩子们什么而不是“你太聪明了”

世上没有天才的孩子阿尔伯特·爱因斯坦在开始他的工作时经历过很多失败，大多数诺贝尔奖获得者在小时候也不是特别聪明。如果你想抚养一个“天才孩子”，告诉你的孩子他们很聪明可能会导致精疲力尽，甚至会让他们害怕失败。相反，只要改变你表扬孩子的方式，就可以鼓励他们完成更多的事情。...

世上没有天才的孩子阿尔伯特·爱因斯坦在开始他的工作时经历过很多失败，大多数诺贝尔奖获得者在小时候也不是特别聪明。如果你想抚养一个“天才孩子”，告诉你的孩子他们很聪明可能会导致精疲力尽，甚至会让他们害怕失败。相反，只要改变你表扬孩子的方式，就可以鼓励他们完成更多的事情。

赞扬他们的辛勤工作

心理学家卡罗尔·德威克发现，在动机方面有两种不同的心态：固定心态和成长心态。一个思维定势的人认为，智力和创造力是他们与生俱来的，潜力终究是有限的。有成长心态的人，意味着他们相信潜力是需要挖掘和提高的，更有可能接受挑战，实现更长远的目标。

与其说你的孩子聪明，不如承认你孩子的辛苦和努力。这将鼓励你的孩子努力工作，帮助孩子培养成长的心态。

不要让他们犯错

与成长心态类似，允许孩子犯错会鼓励他们挑战自我，学到更多。研究表明，如果孩子们知道他们只需要不断尝试，他们就能更好地面对挑战。允许孩子犯错也会鼓励他们从中学习，而不是让你的孩子自我批评他们的才能。

不要过高估计

当你赞美你的孩子时，要真诚和诚实。承认优秀的工作是很重要的，但有时这会让你的孩子开始寻求表扬，而不是享受你表扬他们的活动。一项研究发现，经常称赞8岁和9岁的孩子慷慨大方，导致他们在日常生活中表现得不那么慷慨。

鼓励他们的热情

与其夸奖你的孩子做了某件事（“你很聪明，因为你这次考试得了a”），不如鼓励他们的热情，让他们探索不同的学科（“你这么喜欢数学，我很兴奋”）。研究表明，父母更多地参与孩子学习的孩子在学校表现更好。这并不意味着你应该成为一名直升机家长，但做一些小事，比如带他们去图书馆或让他们加入学校足球队，都会有所帮助。

鼓励他们探索不同的**也可以帮助你的孩子不把他们的身份集中在一件事上。例如，当你给一个孩子贴上“数学人”的标签时，这会阻碍他们尝试新的科目，而这些科目一开始可能不如艺术或体育好。相反，告诉他们只要足够努力，他们什么都能学到。

发表于 2021-07-19 06:37
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分类：教育

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